중산층

  • [중산층]한국의 중산층
    ..PAGE:1 ..PAGE:2 중산층의 의미 및 구분 중산층의 몰락 및 구성비 중산층 생활의 변화 결 론 ..PAGE:3 일반적인 중산층의 의미 : 소득이 일정수준에 달하여 경제생활이 안정되었고, 노동자나 농민들의 수준을 훨씬 넘는 여가 및 소비생활을 영위하는 사회집단 <출저 한국의 계급과 불평등 P247> ..PAGE:4 자영업형태의 상업적 서비스 종사자들, 국 공립 교육 기관, 공영 언론 기관, 국가 공무원, 군인, 목사 상업, 금융, 서비스 , 문화산업(교육, 언론기관)의 중간 관리자 층 비생산 농림어업 소생산자(4인 이하의 종업원) 자본주의적 기업에 조직화 되어있는 중간관리자집단 (과장, 부장, 국장, 실장급 지위) 생산 비자본주의 자본주의 ..PAGE:5 1. 중산층이 차지하고 있는 사회적 인구구
  • 한국의 중산층
    한국의 중산층 1) 중산층의 개념 중산층이라는 개념은 사회의 계층 구조 안에서 최상층과 최하층 사이의 중간에 위치하는 인간 집단을 총괄적으로 일컫는 말이다. 일반적으로 자본주의하에서는 대자본가와 하층 노동자를 제외한 그 중간에 존재하는 모든 집단을 통틀어 중산층이라고 부르고 있다. 그러므로 중산층에는 수공업자, 중소 상인, 중소 광공업자와 같은 육체노동자뿐 아니라, 공무원, 회사원, 교원, 지식인과 같은 사무직 노동자도 함께 포함되는 것이다 중산층의 형성과정중산층에 관련된 용어는 중간층, 중간계층, 중류층, 중간계급 등으로 매우 다양하며 각 용어의 정의나 개념규정도 명확치 않다. 이들 용어는 상호 교환적으로 쓰이고 있으며 이들 용어에 대한 엄밀한 구분이나 중산층의 범주에 대해서는 보다 전문적인 접근이 요구된
  • 중산층과 사회 계층
    중산층은 누구인가? 목차 서론 본론 1)중산층의 정의 2)중산층의 현황 (1)스스로 생각하는 중산층 (2)중산층의 월 소득 비교 (3) 실제 중산층의 스펙 (4) 중산층의 지출 비용 (5)중산층의 라이프 스타일 및 가치관 4)객관적 중산층과 주관적 중산층 5)외환위기 이전과 이후의 중산층 3. 결론 4.참고문헌 5. 소감 1. 서론 오늘날 흔히 듣는 이야기가 중산층이 몰락해가고 있다는 말이다. 현대 사회는 분명 신분 차이가 없는 평등 사회지만 점점 부르주아와 프롤레타리아 계급으로 양극화돼 중산층이 사라지고 있는 추세다. 중산층이 많은 국가일 수록 살기 좋은 나라라고 한다. 중산층이라는 단어는 익히 들어왔지만 막상 ‘중산층이 누구인가’라고 물어보면 명확히 말하기가 애매했다. 그래서 우리는 이번 기말 보고서에서
  • 중산층에 관하여
    1. 중산층 연구의 필요성 1)중산층에 대한 관심과 중산층의 역할 *최근 중산층에 대한 정책적 관심이 고조 그 이유는 전체 가구 중 중산층 가구의 비중과 소득 비중이 낮아지고 있고 정부와 여야 정당은 서민 생활의 안정과 중산층 육성을 정책의 주요 목표로 삼고 있다. *중산층은 경제성장과 사회통합의 기반 사회가 중산층에게 관심을 보이는 것은 경제성장의 원동력이고 사회통합을 촉진시켜 갈등비용을 해소함으로써 성장에 기여 하기 때문이다. 중산층은 성장과 혁신 기반을 조성하는 계층으로서의 역할을 담당하는데 인적자본 투자와 저축을 선호하기 때문에 기업가 계층이 될 기반을 형성하고, 소비자이기 때문에 사회 전체의 소득 수준 향상에 기여한다. *중산층에 대한 각별한 정책적 관심이 필요한 시점 금융위기의 여파가 지속됨에 중
  • 중산층 기준과 비율, 대책
    대한민국의 계층 에 대한 급여 와 비율 목 차 중산층 기 준 비율 급여 비율 동세 대 책 ▶중산층 기준 '중산층'에 대한 정의는 해당 국가의 사회·문화적인 측면 과 관련이 깊다. 사회·문화와 상관없이 전 세계적으로 공통되게 중산층을 가르는 대표적인 요인은 소득과 자산 이다. 4인 가족 기준 월소득이 얼마가 돼야 중산층이 될 수 있을까? '상위 30%까지에는 속해야 한다(34 %)‘ ' 상위30~ 60%까지에는 속해야한다 (53%)' '상위60~70%까지에는 속해야한다 (13%)'로 나타난다. ▶중산층 기준 안정된 직장 연1~2회 가족여행 자동차 보유 스포츠및 악기 사회적 책임감 중산층의 필요조건 ▶비율 상위층은 중위소득 150% 이상으로 전체의 약 20% 이며 중산층은 중간층 중하층을 포함해 약 60% 이고
  • 중국에서 중산층이 갖는 의미
    중국의 중산층이 갖는 의미 목차 Ⅰ.서론 -중산층의 정의 Ⅱ.본론 ⅰ.계층분화에 따른 중산층의 등장 1)중국내 계층구조의 변화 2)중산층의 구성상의 특징과 문제점 ⅱ.중산층의 실태와 현황 1)중산층의 비율 2)중산층의 성장과 확대 ⅲ.중산층의 경제·사회적 역할 1)경제적 역할 2)사회적 역할 Ⅲ .결론 왜 중산층인가? Ⅰ.서론 -중산층의 정의 중국에서 중산층이라는 개념과 단어는 WTO가입 후인 2002년부터 본격적으로 등장하고 있는 신개념이다. Ⅰ.서론 -중산층의 정의 정신노동 월급생화 많은 수입 직업환경 가정소비능력 여가 생활 교양 ⅰ.계층분화에 따른 중산층의 등장 1)중국내 계층구조의 변화 현대 중국사회 계층구조 ⅰ.계층분화에 따른 중산층의 등장 2)중산층의 구성상의 특징과 문제점 중간층은 서로 다른 경
  • [사회학] 중산층의 분화와 중산층 육성 방안
    { 중산층의 분화와 중산층 육성 방안 중산층, 왜 중요한가? 경제적으로 잘 살지도 그렇다고 못살지도 않는, 유산계급과 무산계급의 중산계층인 중산층. 이 중산층이 중요한 이유는 무엇이며 중산층을 두텁게 해야 하는 이유는 무엇인가. 중산층은 자본주의의 여러 병폐 중 가장 큰 문제인 부익부 빈익빈 현상으로 말미암아 발생되는 부의 편중을 중간의 완충지대에서 흡수하여 계층간의 경제적 갈등을 해소하고, 사회적으로는 중산계급을 형성하여 구성원들에게 심리적 안정감을 부여하여, 이를 바탕으로 생산 활동의 근간이 되는 층을 이루고 있다. 문제가 되는 것은 이러한 중산층이 그 본래의 기능을 잃고 분절화, 파편화 되어가고 있다는 사실이다. 중산층의 분화 소득의 불평등을 나타내는 지니(Gini)계수는 1에 가까울수록 소득의 불평을
  • [대한민국 중산층의 몰락과 해결방안] 중산층 개념, 중산층 몰락의 원인,..
    2015년 2학기 A+ 레포트 작성 최 종 레 포 트 [ 한국사회의 중산층 ] 수강과목 : 담당 교수님: 제출일자 : 학 과 : 학 번 : 이 름 : 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 중산층의 개념 2. 대한민국 중산층의 실태 3. 대한민국 중산층 몰락의 원인 4. 대한민국 중산층 몰락의 결과 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 최근 들어 범지구적인 차원에서 각 국가들의 중산층에 대한 관심과 연구가 빠르게 늘고 있다. 오바마 미국 대통령은 새해 국정연설에서 오바마 2기의 핵심 정책 과제인 ‘중산층 경제재건’을 다시 한 번 강조했다. “얼마 되지 않은 소수에게만 유별나게 좋은 경제를 받아들일 것이냐 아니면 노력하는 많은 사람에게 기회를 주고 소득을 높이는 경제에 충실할 것이냐”고 물은 뒤 “대답은 확실하
  • 중산층 붕괴의 문제점과 해결방안
    중산층의 감소에 따라 소득 상위계층과 하위계층의 분포의 양 극단으로 이동되는 현상이 소득 양극화 중산층? 중간 값 소득을 기준으로 중산층의 범위를 규정, 중간 값 소득의 50%~150%에 해당하는 계층을 중산층으로 정의 사회통합의 안전판 역할 중산층의 의식이 표준의 의식이 되어 고소득층과 저소득층의 의식을 선도 세수의 중요한 역할 중산층의 세금을 거두어 들여 저소득층에게 사회복지 정책금으로 사용된다. 소득양극화 측정지표는 wolfson(울프슨)지수와 ER지수 Wolfson(울프슨) 지수란? 중위소득으로부터 소득의 분산 정도가 클수록 중산층의 규모가 감소한다는 가설을 전제로 중산층의 몰락 정도를 표시한 지수이다. 숫자가 높을수록 중산층이 몰락하고 있음을 의미한다. 1996년 0.2388 2000년 0.2799
  • 중산층 서민의 교육
    중산층 서민의 학습복지를 위한 사교육비 경감대책 수강 과목: 담당 교수: 교수님 제 출 자 전공: 학번: 이름: 대학교 중산층 서민의 학습복지를 위한 사교육비 경감대책 중산층 서민의 학습복지를 위한 사교육비 경감대책보다 시급한 입시 사교육에 초점을 맞춰 초?중?고별로 따로 접근할 필요가 있지만 결국 대학입시가 문제이다. 사교육비의 경감대책으로 정책목표의 선택과 집중이 필요하다고 보고, 사교육비 경감대책 추진방향을 긴급필수대책과 중장기대책, 초?중?고,대학별 대책, 학교내 대책과 학교밖 대책등으로 구분하여 실현가능한 우선순위를 세워서 단계적으로 추진해야 할것이다. 학교 내 대책으로는 기본적인 절대원칙 지키기로 교과목 진도, 수업시간 충실, 평가에 대한 피드백, 학교,교사가 책임지는 시스템으로 부적격교사 범주
이전10개 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 다음10개