미술

  • [미술] 미술
    1. 발달 단계 아동의 미술 표현의 발달은 신체적, 인지적, 정서적 발달과 밀접한 관계를 가지고 있다. 미술표현의 발달 단계는 평면표현의 발달 단계와 입체 표현의 발달 단계로 나누어 볼 수 있는데, 학자마다 아동화를 분류하는 관점에 따라 아동의 미술 표현 발달 단계를 서로 다르게 구분하고 있다. 먼저 평면 표현 발달 단계는 뤼께, 케르쉔슈타이너, 로웬펠드에 의해서 연구되어졌는데, 뤼께는 아동화 발달 단계에서 가장 근본이 되는 핵심은 아동화 사실주의라고 보면서, 사실적 묘사를 연령별, 단계별로 우발적 사실주의, 실패한 사실주의, 개인적 사실주의, 시각적 사실주의로 보고 있다. 케르쉔슈타이너는 형태 묘사의 발달 정도, 선, 면, 공간 활용의 발달 정도를 중점적으로 분석하여서, 발달단계를 난화기, 도식적 표현단계
  • [미술] 미술이란?
    미술이란 무엇인가(조형예술 레포트) 20031033 김형완 -서 론- 사회 속에서 미술은 아주 가까이에 위치해 있다. 이것은 꼭 갤러리를 가지 않더라도 인터넷을 통한 미술작품의 전시가 가능하며 꼭 주의를 집중하지 않더라도 백화점이나 큰 쇼핑몰근처에 자주 미술 작품 전시회가 열리는 것을 보면 쉽게 알 수 있다. 우리는 쇼핑을 하거나 영상매체를 접하면서 우연히 여러 가지 미술작품을 접하게 되는 것이다. 하지만 우리는 일상에서 갑작스레 접하게 되는 미술작품에 대해서는 아무것도 느끼지 못하면서 지나친다. 심지어는 미술작품을 보고도 그것이 미술작품인지조차 알지 못한 채 앞으로만 달려가기 위해 애를 쓴다. 그것은 미술에 대한 관심의 부족과 우리사회의 황폐화에서 비롯된 것일 것이다. 만약 우리가 미술이란 무엇인가? 에
  • [미술]메소포타미아 미술과 에게미술
    초기 국가의 성립과 미술 -메소포타미아미술 에게미술- 목 차 메소포타미아 미술 메소포타미아 미술의 구분 수메르 미술 바빌로니아 미술 앗시리아 미술 신바빌로니아 미술 페르시아 미술 에게 미술 에게 미술의 구분 키클라테스 미술 크레타(미노스) 미술 미케네 미술 1 메소포타미아 미술 현실에 입각한 사고 남성적, 호전적 건축재료 – 흙벽돌, 짚 다양한 부조 제작                                                                                                                                                                                                         
  • 미술은
    미술은 버락 오바마다 기존의 정치인들에게 실망한 많은 미국인들은 새로움을 추구하기 시작했고 , 그 결과로 미국은 나라가 탄생한 이후로 최초의 흑인 대통령이 당선되었다 . 그가 바로 버락 오바마다 . 버락 오바마는 지금 미국의 현재 대통령으로 버락 오바마의 탄생은 미국의 새로운 혁명이라고 불리울만큼 사회적으로 많은 센세이션을 불러 일으키고 있다 . 미술도 이와 마찬가지로 항상 새로움을 추구하고 있고 , 항상 변화해 왔고 변화하고 있다 . 버락 오바마 새로운 것의 추구 장 - 프라수아 밀레 이삭 줍는 사람들 : 사실주의 당시 아카데미는 고상한 그림은 반드시 고상한 인물을 그려야 한다고 생각해왔다 . 다시 말해서 농부들을 그린다는 것은 고상하지 못한 그림이라고 생각하고 기피해왔다 . 또는 농부들을 그리더라도 우스
  • 미술
    미술, 과학을 탐하다. 모든 것이 다 그렇겠지만, 미술 역시 알면 알수록 흥미롭다. 친구 중에 어린 시절부터 지금까지 그림을 그리는 일을 직업으로 하는 사람이 있어서 가끔 명화집 같은 것을 접할 수 있었다. 그래서 지금까지도 전시회 등에 관심이 많이 가고, 나름 찾아가면서 보려고 노력하는 편이다. 최근에는 ‘신화를 통한 명화 읽기’라는 문화강좌를 시립도서관에서 3개월간 신청해서 듣게 되었는데, 매우 흥미로운 시간이었다. 그동안 여러 가지 미술 관련사를 많이 출간해 오신 박우 찬님의[미술, 과학을 탐하다]라는 이 책도 제목부터 꼭 읽어보고 싶은 책이었다. 이전에도 어린이나 청소년이 쉽게 접할 수 있는 미술사를 몇 번 접하고 어렵지 않게 미술사나 명화를 접할 수 있어서 매우 호감을 느끼는 저자였다. 이번에 출간
  • 미술치료(미술상담)
    미술치료 1.미술치료의 개념 미술치료를 한마디로 정의한다는 것은 어렵다. 용어에 있어서도 회화요법, 묘화요법, 그림요법 등 다양하게 사용되고 있으며, 영어의 Art therapy도 예술치료, 예술요법, 미술치료, 회화요법 등으로 번역되고 있다. 예술치료로 번역하게 되면 미술만이 아니고, 음악, 연극, 시, 소설, 춤, 레크레이션, 놀이, 작업 등 자기표현을 매개로 한 것을 모두 포함하고 있다. 좁은 의미에서 미술로 번역할 경우에는, 그림, 조소, 디자인, 서예, 공예 등 미술의 전 영역을 말하며, 사실상 그림만을 의미하는 것은 아니다. 만약 그림만을 사용하여 치료에 도입한다면 묘화나 회화요법으로 한정해서 사용하는 것이 옳다고 보며, 조소작품을 통해서나 디자인등을 이용했을 때는 미술이라는 용어가 바람직하다고
  • [미술]미술이란 무엇인가?
    ■〔미술이란 무엇인가??〕 미술의 이해란 단순히 美에 대한 학문으로 이해되기 싶다. 그러나 그 단어의 어원을 살펴보면 단순한 美만은 아님을 알 수 있다. 좀더 단순함을 벗어나자면, 감성적 지각에 관한 이론에서 미의 철학 혹은 예술의 철학을 모두 포함하는 학문이다. 美라는 말에는 여러 가지 의미가 포함되지만 미술의 이해에 있어 중요한 연구 대상인 미는 그 본래적 의미인 아름다움을 뜻한다. 미와 연관성을 갖고 다루어지는 또다른 현상들도 있다. 일반적으로 미적 특성이나, 미적 가치라 부르는데, 여기에는 매력적인 것, 우아한 것, 숭고한 것, 영웅적인 것, 비극적인 것 또는 이의 반대의 것들 등이 속한다. 여기서 주목해야 될 것은 美만이 미술의 이해에 있어 그 유일한 대상이 아니라는 사실이다. 그럼 미술의 총체적
  • 미술사-고대미술
    고대 미술, 건축 고대미술은 지금으로부터 아득하게 먼 시기를 다루기 때문에 당장에는 와 닿지 않을 수도 있다. 하지만 고대에서 인류의 기원을 찾을 수 있고, 고대미술작품에는 인류의 모든 생각의 뿌리가 담겨 있기 때문에 그것을 분석하는 일은 매우 중요하다. 현대화가들과 현대건축가들도 여전히 고대에 있었던 작품들에 영향을 받아 그것들을 현대적으로 재발전시키는 경우가 많다. 때문에 고대에 어떤 것들이 미술품으로 남겨져 있는지 알아보는 작업은 현대를 해석하기 위해서도 중요하다. 하지만 고대미술작품들을 중세와 근현대 작품들과 비교하며 상대적으로 분석하기보다 그 시대를 상상하며 누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜 만들었는지 염두에 두고 작품을 분석해야 한다. 이러한 태도로 무엇을 미술로 정의할 것인지 정리해야
  • 미술의 기원 - 선사시대 미술부터 고딕 미술까지
    미술의 기원 - 선사시대 미술에서 중세미술까지 - 과목 : 담당 교수 : 학과 : 학번 : 이름 : 제출일 : 년 월 일 - 목 차 - 1. 선사시대 미술에서 이집트 미술까지 2. 그리스 미술과 로마 미술 3. 아메리카 대륙과 아프리카 미술 4. 중세미술 5. 참고문헌 1. 선사시대 미술에서 이집트 미술까지 인간이 미술에 눈을 뜨게 된 것은 기원전 2만 5천년밖에 되지 않았다. 최초의 미술은 염원에서 시작되었다. 가장 오래된 예술품은 짐승의 뼈, 상아, 돌 등으로 만든 조각들이다. 날카로운 도구로 윤곽을 새겨 넣은 저부조나 깊이 새긴 양각 부조와 3차원적인 환조도 있다. 최초의 ‘회화’라 할 수 있는 것은 기원전 1만 5천년 전에 그려졌다. 그 예로 알타미라와 라스코의 동굴 벽화를 들 수 있다. 최초의 기념
  • 미술교육과 미술비평
    미술교육과 비평 우리는 생활 속에서 의도적으로든 아니든 미술을 접한다. 가령 학교에서의 미술 수업, 건 물 내부의 벽면에 걸린 그림을 보거나 미술 전시회를 통해 작품을 감상할 기회를 가진다. 이와 같이 미술 작품을 접할 때 우리는 작품을 보는 것에 그치는 것이 아니라 나름대로 작 품을 분석하고 평가한다. 하지만 미술 비평을 하기 위해서는 어느 한쪽에 치우치는 것이 아니라 작품을 총체적으로 이해할 수 있는 안목이 있어야 한다. 왜냐하면 미술 작품은 삶 의 제반 요소들이 총체적으로 참여하여 조형 언어로써 표출된 것이기 때문이다. 따라서 올 바른 미술 비평을 하기 위해 미술 비평이 무엇이고, 미술 교육에서 미술 비평의 개념과 성 격, 비평양식에 대해 살펴보자. Ⅰ. 미술비평이란 1. 미술비평의 개념 대부분의 사람
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