노년학

  • [노년학] 노년학의 개념과 연구영역, 노년학 성립과 발전
    [노년학] 노년학의 개념과 연구영역, 노년학 성립과 발전 목차 노년학 Ⅰ. 노년학 및 관련연구 영역 1. 노년학의 개념 2. 노년학 관련 연구 영역 1) 노년생물학 2) 노년심리학 3) 노년사회학 4) 노인병학 5) 노년사회복지학 Ⅱ. 노년학 성립과 발전 1. 노화에 대한 관심의 시작 2. 과학적인 노년 연구의 시작 1) 초기 연구 2) 후기 연구 3. 노년학의 발전 4. 한국 노년학의 발전 1. 노년학 및 관련연구 영역 1) 노년학의 개념 노년학이란 영어로는 제론톨로지(gerontology)인데 이는 성인과 노인 사이에 일어나는 노화과정 현상의 과학적인 연구이며 동시에 노인(elderly)이라는 특정 인구에 대한 연구이다. 그리스어 어원으로 제라스(geras)는 노년(old age)을, 제론(geron)
  • [노년학의 성립과정] 노년학의 개념(정의), 노년학연구의 발달과정
    [노년학의 성립과정] 노년학의 개념(정의), 노년학연구의 발달과정 목차 노년학의 성립과정 Ⅰ. 노년학의 개념 및 정의 Ⅱ. 노년학 연구의 의의 Ⅲ. 노년학의 관련 연구분야 Ⅳ. 노년학 연구의 발달과정 1. 19세기 이전 시기(과학시대 이전의 관점) 2. 근대적 연구과정 1) 제1기: 1980~1920년 - 근대적 연구의 발달시기 2) 제2기: 1920~1940년 - 노년의학의 발견과 조직적 연구의 시기 3) 제3기: 1940년 이후 - 연구의 발전 확충과 노년학의 탄생 3. 국제노년학회의 동향 4. 한국의 노년학 동향 노년학의 성립과정 1. 노년학의 개념 및 정의 노년학을 의미하는 'gerontology'의 어원은 희랍어에서 찾을 수 있다. 노령(old age)을 의미하는 'geros'라는 말과 무엇에 대
  • 노년학
    현대사회에서 노인문제가 대두되는 배경을 기술하시오. <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 노인문제 1) 노인의 개념 2) 인구의 고령화 3) 노인생활 실태 2. 노인문제의 발생배경 1) 사회적 제도의 미비 2) 가족의 기능 변화 3) 노후에 대한 불충분한 준비 4) 역할 상실 고독 및 소외문제 3. 노인문제의 현황 1) 경제적 빈곤문제 2) 건강의 악화와 질병, 장애문제 4. 노인복지정책의 현황 1) 노인복지정책의 기본 목표 2) 노인복지정책의 현황 5. 노인문제 해결방안 1) 노인복지 증진을 위한 사회정책 개발 2) 노인세대 정체성 확립을 위한 사회적인 노력 3) 노인교육 참여 확대 4) 세대간의 갈등조절 5) 예산의 확충과 노인의 정치세력화 6) 노인여가 활동의 다양화 Ⅲ. 결론 <참고문헌> Ⅰ. 서론
  • 노년학의 연구방법
    노년학의 연구방법 목차 노년학의 연구방법 I. 자료수집의 방법 II. 노년연구의 접근법 1. 횡단적 접근법 2. 종단적 접근법 3. 순차적 접근법 III. 노년학과 노인복지학 * 참고문헌 노년학의 연구방법 노년학 연구에서 사용되고 있는 자료수집방법과 연구대상에 대한 접근방법은 다음과 같다. I. 자료수집의 방법 노년을 대상으로 자료를 수집하는 방법에는 크게 양적인 방법과 질적인 방법 이 있으며, 이를 세분화하면 질문지법(questionnaires), 검사법(standardized test), 면접법(interviews), 관찰법(observation), 사례연구법(case study)이 있다. 노년연구의 초기에는 자료수집방법으로 주로 양적인 방법을 사용하였으나 이후 보다 구체적인 자료를 얻기 위해 질적인 방
  • 노년학개론
    -노년학개론- * 노인이 건강해야 국가재정 정비가 나아진다. * 노화 - 불가피한 현상, 바꾸어 말하면 예방하기 불가능한 하나의 과정 개인차가 있는 것도 사실이다. * 노화는 노력 한 만큼 그 결과가 나온다. 1. 노화의 개념 * 4가지 특성이 있다. - 노화는 병이 아닌 일차적인 변화이면 본질적인 것이다. - 노화는 진행성이면 한번 시작하면 후퇴하지 않는다. - 노화는 인간의 몸에 해악을 가져오는 장해성을 가진다. - 노화는 누구에세나 일어나는 보편적인 것이다. 1) 노인의 개념 * 노인과 노령선 - 연소노인(young-old) : 55~64세, 아직 사회적으로 일을 하고 있으며 그들의 삶과 사회에서 절정기에 있는 노인. - 중고령노인(middle-old) : 65~74세, 퇴직한 사람이 대다수이며 건강
  • 노년학-노년 인식변화
    REPORT (노년학) 교육원 과목명 이름 아이디 과제주제: 한국 현대 사회에서 노년(혹은 노인)의 의미는 그 이전과 비교해서 많이 달라졌다고 평가합니다. 도대체 현대사회 변화의 어떤 점들이 우리로 하여금 노년에 대해서 새롭게 인식하도록 만들고 있나요? 여러분은 구체적으로 3가지 이상의 사회변화를 들고 각각이 변화가 어떻게 노년에 대한 우리들의 인식을 바꾸고 있는지 논하세요. 1. 현대사회(국내)에서의 노년기 현대사회는 노인의 인구가 증가하여 고령화 사회라고 할 만큼 노인의 인구 수가 많아 졌다 그에 고령화 사회의 노인 문제를 3가지의 사회변화 문제로 다루어 노년에 대한 우리의 인식을 알아보겠다 총 인구의 비율 중 65세 이상의 7% 이상을 차지하는 사회를 고령화 사회라 하며 14% 이상은 고령 사회 그리
  •   [교육노년학][교육노년학 성격][교육노년학 범위][대학교육][자원봉사..
    교육노년학의 배경, 교육노년학의 성격, 교육노년학의 범위, 교육노년학과 대학교육, 교육노년학과 자원봉사, 교육노년학의 방향 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 교육노년학의 배경 Ⅲ. 교육노년학의 성격 1. 도구적-표현적 교육 2. 형식적-비형식적 교육 3. 노인을 위한-노인에 관한 교육 4. 연구분야-실천영역 5. 치료적-예방적 교육 Ⅳ. 교육노년학의 범위 Ⅴ. 교육노년학과 대학교육 1. 교양교육으로서의 노년학 교육을 강조하는 입장(liberal gerontology education) 2. 과학적 연구로서의 노년학 교육을 강조하는 입장(scientific gerontology education) 3. 전문교육으로서의 노년학 교육을 강조하는 입장(professional gerontology education) Ⅵ. 교육노
  • 노년학
    죽음과 임종. 죽음은 한 때는 일상생활의 일부분이다. 하지만 20세기에 들어와서 의학과 위생시설이 향상되면서 ‘사망률 혁명’이 일어나 선진국에서는 유아 사망률이 1% 미만으로 낮아졌다. 따라서 죽음은 노년기의 현상이 된 것처럼 보이다. 죽음이 대체로 노약자에게 일어나는 것이 되었기 때문에 젊은 사람들의 의식 속에는 죽음에 대한 생각이 거의 없다. 이제 죽음은 전문가의 영역이 되었다. 모든 인간의 삶에서 피할 수 없는 죽음, 그것의 정의와 발달단계, 의미, 죽음에 대한 태도, 심리적 변화, 호스피스 간호, 죽음에 관한 쟁점 등에 관해 살펴보고자 한다. 1. 죽음의 정의 세계보건기구(WHO)는 죽음을 “소생할 수 없는 삶의 영원한 종말”이라고 정의하였다. 1)생물학적 정의 생물학적 죽음에 대한 법적 정의는 일반
  • 노년학의 발전과정
    노년학의 발전과정 노화에 관한 연구는 인간의 영원히 살고자 하는 염원에 의해 기원전부터 있었던 것으로 보인다. 고대 이집트에서는 노화의 긍정적인 측면과 부정적인 측면이 논의된 흔적을 발견할 수 있고 BC 1세기 히포크라테스는 노화를 신체열의 감소로 생기는 불가역적 현상이다. AD 1세기에 게이린(Galen)은 노년기의 운동, 영양에 대해 연구한 기록이 있고 1450년대에는 레오나르도 다 빈치(Leonardo da Vinci)가 부검을 통하여 노화에 의한 생리적 변화를 규명하려고 하였다. 세계대전 전후로 노화에 대한 학문적 관심이 커지기 시작하였고 1945년에는 미국 노년학회가 발족되었다. 2차 세계대전 후 의학지식의 발달은 노년학과 노인병학의 발전에도 영향을 주었고 이 분야의 연구가 급속히 증가되었다. 학문
  • 노년학이론의 발전
    노년학이론의 발전 목차 노년학이론의 발전 I. 분리이론 II. 활동이론 III. 연속이론 IV. 현대화이론 V. 연령계층이론 VI. 교환이론 VII. 사회와해이론 VIII. 비판이론 IX. 여성학이론 * 참고문헌 노년학이론의 발전 여러 학자들은 인간의 노화에 따른 축적된 경험적 자료를 바탕으로 인간이 경험하는 노화현상이 왜 일어나며 이에 대해 어떻게 적응해 나가는 것이 보다 건강한 노년을 보낼 수 있는지에 대해 과학적이고 체계적인 방법으로 설명하고자 시도하였다. 노년학은 학제적인 학문이며 노년기의 문제는 신체적, 경제적, 심리적인 여러 측면에서의 적응을 필요로 하기 때문에 이를 설명하기 위한 이론 또한 다양하다. 노년학이론은 너무나 다양하고 강조하는 측면도 각각 상이하기 때문에 이를 하나의 기준으로 분류하기
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