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입시 공화국의 종말- 교육의 의미와 교육 제도의 상반성

*재*
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최초 등록일
2009.03.31
최종 저작일
2009.03
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소개글

교육의 의미와 교육 제도의 상반성

목차

1. 교육이란?
2. 초중등 교육
3. 대학교육
4. 아이들이 원하는 교육
5. 토론하지

본문내용

1. 교육이란?(교육의 개념)
1) 교육이란?

■인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정.
■ [명사] 지식과 기술 따위를 가르치며 인격을 길러줌.

우리의 교육은 지식과 기술 습득에만 치우쳐 있어,
자칫 중요한 인격교육은 간과하고 있는 것이 현실.
제대로 된 인격교육 보다, 영어조기교육, 수학공식 을
하나 더 외우는데 있어 급급한 대한민국의 현실.
*대한 민국 교육에서 인격은 존재하는가?

■교육은 빈 양동이를 채워주는 것이라기 보다는
어둠 속에 빛을 밝혀주는 것이다!
-예이츠- (아일랜드 시인)

■상상력, 진실성, 책임감-이 세가지가 바로 교육의
정수다. –루돌프슈타이너-(독일 교육자, 인지학자)

■교육의 근본적인 역할은 단순히 이전 세대들이 한 일을
반복하기 보다는 새로운 것을 추구하는 사람을
만들어 내는 것 이다.-장 피아제-(스위스 철학자)

참고 자료

없음

자료후기(1)

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