국어교육에 있어서의 4가지 관점

소개글

국어교육에 있어서의 4가지 관점에 관한 리포트

목차

1. 구조주의적 교수- 학습 관점
2. 구성주의적 교수- 학습 관점

본문내용

국어과 교수 - 학습에는 4가지 관점이 있다. 구조주의적 교수-학습 관점, 구성주의적 교수-학습 관점, 총체적 언어 학습 관점, 생태학적 교수- 학습 관점 이 그것이다.

1. 구조주의적 교수- 학습 관점
◇ 구조주의란?
- 구조주의란 과학적 논리에 의해 인간을 해석하려는 하나의 학문적인 방법론이다. `요소`를 전체와의 `관계`를 통해 파악함으로써, `요소`는 변하더라도 변하지 않는 `관계`를 인식하려는 사고 방법이다. 즉 부분의 요소는 전체의 구조안으로 통합이 될 때 의미가 있고, 비로소 인식이 된다.
구조주의는 어떤 문화 현상이나 활동, 산물들은 자족적인 상호 `관계`들의 구조로 구성되어 있는 기호체계(systeme signifiant) 혹은 사회제도로 보았다. 이 세계는 사물들로 구성된 것이 아니라 `관계`들로 구성되어 있다는 개념이 구조주의 사고방식의 제1원리이다. 요컨대 어떤 존재나 경험이라도 그것들이 부분을 형성하고 있는 `구조` 속에서 이해되지 않는 한 완전한 의미는 파악될 수 없는 것이다. 따라서 구조주의적 시각의 궁극적 추구 대상은 인간 정신의 영속적 구조를, 세계를 체계화하는 범주들과 형식들의 추구라고 할 수 있다.

참고 자료

없음