현장체육교육의 문제점과 개선방향

소개글

체육교육 발표시간에 사용한 프레젠테이션 입니다.
사진과 뉴스의 이용으로 교수님에게 현실적인 조사를 잘해주었다는 평을 받았습니다.

목차

현황
문제점
개선방향
결론

본문내용

관리
운동장 집합. 준비운동 없이 교사가 아이들에게 훌라후프를 하나씩 나눠줌. 교사는 아무런 지시도 하지 않았음. 아이들끼리 제각각 알아서 훌라후프를 허리로 돌리기, 손으로 돌리기, 굴렁쇠처럼 굴리기 등을 함. 어떤 그룹에서는 자기들끼리 장난치고 놀다가 한 여학생이 울었음. 아이들(특히 여자아이들)에게 지루해하는 표정이 역력했음.
09:18
대기
선생님이 아이들을 스탠드에 집합시킴. (다 모이는데 2분 정도 소요)
09:20
활동
선생님이 아이들에게 3~4명 씩 모여서 훌라후프 주고받기를 하라고(손으로 던져서 주고받기) 지시함. 그러나 총 9그룹 중에 3그룹을 제외하고 나머지 6그룹은 떠들고 장난치는 등 비 과제 행동을 하면서 놀았다.
09:40
관리 및 정리
선생님이 아이들 집합시킴. 교실로 들어가라고 지시함.
학생 시간 사용현황 6학년
관찰결과

참고 자료

없음