서원의 발달, 백운동서원, 이만식

소개글

목차



Ⅰ. 머릿말

Ⅱ. 백운동서원의 성립과 발달

1. 백운동서원의 성립

2. 사액서원으로의 발전

Ⅲ. 백운동서원의 교육활동과 효과

1. 거접

2. 강회

3. 교육효과

Ⅳ. 맺음말

※참고문헌
소수서원 사진자료







Ⅰ. 머릿말

조선시대의 교육은 성리학에 입각한 윤리도덕에 중점을 두어 선인의 양성을 목적으로 사서삼경, 소학 등 유교의 경전중심의 교육을 실시하였다. 교육의 형태는 성균관, 사학, 향교 등의 관학과 서원, 서당 같은 사학으로 나뉜다. 성균관은 최고학부의

목차

Ⅰ. 머릿말

Ⅱ. 백운동서원의 성립과 발달

1. 백운동서원의 성립

2. 사액서원으로의 발전

Ⅲ. 백운동서원의 교육활동과 효과

1. 거접

2. 강회

3. 교육효과

Ⅳ. 맺음말

※참고문헌
소수서원 사진자료

본문내용

Ⅰ. 머릿말

조선시대의 교육은 성리학에 입각한 윤리도덕에 중점을 두어 선인의 양성을 목적으로 사서삼경, 소학 등 유교의 경전중심의 교육을 실시하였다. 교육의 형태는 성균관, 사학, 향교 등의 관학과 서원, 서당 같은 사학으로 나뉜다. 성균관은 최고학부의 구실을 하였고, 중등교육기관으로는 서울에 사학과 지방에 향교와 서원이 있었으며, 초등교육기관으로는 각 지방의 부락마다 서당이 있었다.
이 중 사립 교육기관인 서원은 유교문화의 가장 중요한 유산 중 하나이다. 조선 시대의 서원은 지방 사림들이 유교문화를 향유하고 보급하기 위하여 설립된 장소로서 사림들은 서원을 건립, 운영하면서 나름대로 향촌사회에서의 정치, 사회적 위상을 유지해 나아갔다.
본고에서는 최초의 서원으로 알려진 백운동서원을 중심으로 서원의 성립과 발달 그리고 서원의 교육활동에 대해서 논하고자 한다.



Ⅱ. 백운동서원의 성립과 발달

서원의 성립과 발달에 대한 많은 연구가 있었다. 대개 사화에 따른 사림파의 동향에서 찾았던 것이다. 즉, 사화로 탄압을 받은 사림파들에게 성장과 터전을 마련해주고 그 결과 선조 초에 중앙정계를 지배하게 하는 기반이 된 것이 서원이라는 것이 종래의 이해이다. 하지만 이에 대한 보다 세심한 검토가 요구된다. 사화에 피해를 입은 사림파들이 실제 서원 건립과 운영에 나섰는가 하는 점도 밝혀지지 않았다. 그리고 표 1에서 알 수 있듯이, 선조 초까지 전국에 세워진 서원은 고작 10여 군데밖에 안 되는데 과연 사림파의 재기에 서원이 얼마나 기여했을까 하는 의문을 갖게 된다.

따라서 서원의 시작이라고 하는 백운동서원의 설립과 사액의 받게 되기까지의 경위를 새로운 시각으로 검토해 보기로 한다.

1. 백운동서원의 성립

중종 38년(1543)에 당시 풍기군수였던 주세붕에 의하여 백운동서원이 설립되었다는 것은 널리 알려진 사실이다.

참고 자료

김동규(1997). 한국교육사. 서울: 교육과학사.
윤희면(2004). 조선시대의 서원과 양반. 경기도: 집문당.
이상해(1998). 서원. 서울: 기영내.
정찬용(2004). 한국의 경기지역 서원. 서울: 국학자료원.
조무남 외 2인(2003). 교육사 교육철학 강의. 서울: 동문사.