남강 이승훈의 업적과 생애

소개글

남강 이승훈의 업적과 생애

목차

● 남강 이승훈의 생애와 교육입국(敎育立國)
● 교육입국론에 입각한 교육이념
● 남강 이승훈 선생의 교육방법
● 교육사적 의의

본문내용

대한민국이라는 나라가 작고 힘없는 국가란 생각이 들 때가 가끔 있다. 깊게 고민 할 필요도 없이 미국의 작은 행동 하나하나에 눈치를 보고, 독도는 자기네 땅이라고 망발을 일삼는 일본에게도 제대로 된 대항 한번 하지 못한다. 이 답답한 심정을 표출하지 못하는 이유가 약소국이라는 이유 때문 일 것이다. 예나 지금이나, 나라가 해방되기 전이나 후나 대한민국은 그 입지가 좁은 것이 사실이다. 특히나 일제의 침략으로 나라가 제 구실을 못하던 전근대 시기에는 간접적으로나마 대한민국 국민으로서의 비참함과 애절함을 새삼 느낀다.
이 시기에 이러한 상황을 직시하고 현실을 타개하려고 노력했던 교육사상가가 바로 남강 이승훈 선생이다. 그는 무엇보다도 나라가 바로 서기 위해서는 교육이 먼저 바로 서야 한다고 주장했다. 그는 개혁을 위해 학교를 세웠다. 민족의 일깨움을 위해 교육자가 되었다. 실업인 으로서 사업을 하던 그가 ‘교육입국’ 을 부르짖으며 교육자로서 삶의 방향을 달리 한 이유를 알아 볼 필요가 있다는 생각이 든다. 나는 그가 굳이 온갖 고초를 겪으면서도 왜 교육을 통해 나라를 세우려 했는지, 또한 그 노력은 어떤 식으로 행하여 졌는지, 결론적으로 어떠한 결과를 초래 했는지를 알아보고자 한다.

● 남강 이승훈의 생애와 교육입국(敎育立國)

참고 자료

․ 교육 사상사. 강기수 지음. 세종출판사
․ 현대 한국교육사상사. 김선양 지음. 양서원 출판사