유아사회 올바른 유아 상호작용의 예시

소개글

유아사회 올바른 유아 상호작용의 예시

목차

1. 편식을 할 때
2. 식당에서 뛰어 다닐 때
3. 친구를 놀릴 때
4. 나눠 먹지 않을 때
5. 복도에서 친구와 부딪혔을 때

본문내용

1. 편식을 할 때

유치원 점심시간 입니다.
오늘의 반찬은 햄 볶은것과, 시금치나물, 김치, 오뎅볶음 등등 여러 가지 반찬 준비 되었습니다. 그런데 짱구는 시금치나물이나 김치는 손도 데지 않고 햄이나 오뎅만 먹는 거였어요.

교사 : 철수야, 김치랑 시금치나물까지 골고루 먹어야지.
짱구 : 김치랑 시금치는 맛없어! 먹기 싫어. 맛있는 것만 먹을 거예요!
교사 : 김치랑 시금치도 얼마나 맛있는데~
그리고 김치랑 시금치는 우리 짱구가 튼튼하게 자라도록 도와준단다.
짱구 : 어떻게 도와주는데요?
교사 : 우리 짱구, 뽀빠이 아저씨 알지?
짱구 : 네.

교사 : 뽀빠이 아저씨의 근육질 팔뚝과 힘은 바로 시금치 덕분이란다. 시금치는 철 분이 많이 들어있어서 뼈를 튼튼하게 해준단다. 그리고 김치는 항균 작용이 많아서 질병으로부터 예방을 해주기도 한단다.
짱구 : 정말이요?

교사 : 그럼~! 그리고 영양사 선생님이 맛있게 고소한 참기름과 깨소금을 넣어서 만들었어. 그러니까 우리 짱구 한번 먹어보자.
(시금치나물을 짱구의 입가에 권유하면서)
자, 짱구야! 아~아~
짱구 : 냠.냠.냠.
와~ 선생님 진짜 고소한 맛이 나요.

교사 : 앞으로 먹기 싫은 음식이라도 편식하지 말고 한번, 두번 먹다보면 어느새 햄 처럼 익숙하게 먹을 수 있을거야.
튼튼한 사람이 되려면 우리 짱구, 이제 편식하지 말아야해!
선생님이랑 약속!
짱구 : 네, 선생님. 노력해 볼게요.

참고 자료

없음