초등학교 과학 실험 보고서

소개글

초등학교 화학실험 보고서입니다.

목차

없음

본문내용

제목
Ⅰ. 여러 가지 방법으로 용액 분류하기실험목적 -다양한 분류기준을 정하여 여러 가지 용액을 분류할 수 있다.
-분류 기준 및 분류 결과를 비교함으로써 객관적인 분류 기준의 필요성을 인식한다.준비물 시험관, 시험관대, 라벨, 흰 종이, 보안경, 식초, 묽은 암모니아수, 사이다, 비눗물, 묽은 수산화 나트륨 수용액, 묽은 염산실험방법1.준비한 여러 가지 용액을 시험관에 넣는다.
2.기준에 따라 용액을 관찰한다.(색깔, 냄새 )
4.색깔은 흰종이를 대보면 더 명확히 알 수 있고, 냄새를 맡을 때에는 시험관에 대고 직접적으로 맡기 보다는 손으로 바람을 일으켜 맡는다.
5.관찰 결과는 기록한다.실험데이터
용액사이다비눗물암모니아수산화
나트륨묽은염산포도쥬스 식초색깔투명불투명하고뿌옇다투명투명투명보라색누런빛냄새있다있다있다무향있다있다있다
실험결과 -식초는 색이 있으며, 비눗물은 뿌옇다.
-사이다, 묽은 수산화 나트륨수용액, 묽은 암모니아수, 묽은 염산은 투명하다.
-식초, 묽은염산, 묽은 암모니아수, 사이다, 비눗물은 냄새가 있다. 그 중에서도 식초와 묽은 암모니아수는 냄새가 강해서 바로 알 수가 있다.
-묽은 수산화 나트륨 수용액은 전혀 냄새가 나지 않는다.
정리
냄새, 색깔, 투명도의 특성에 따라 용액분류가 가능하다.
감각 기관에 의해 용액을 분류하는 것은 제한적이다.
유의사항-냄새는 코로 직접 맡지 않고, 손으로 바람을 일으켜 맡도록한다.
-묽은 염산이나 묽은 수산화나트륨 수용액이 옷과 피부에 닿지 않도록 하고, 만
약 묻었을 경우에는 즉시 물로 씻어낸다.
-색깔을 관찰 할 때는 흰종이를 대보면 명확히 알 수 있다.
-실험을 할 때 기본적으로 맛을 봐서는 안된다는 점을 주지시킨다.

참고 자료

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