이야기 자료를 활용한 도덕 수업
- 최초 등록일
- 2009.01.03
- 최종 저작일
- 2008.11
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소개글
성실의 덕목을 이야기 자료를 활용하여 수업할 수 있도록 해보았습니다.
(초등 대상)
목차
1. 성실의 덕목
2. 관련 이야기 - 들꽃 모둠의 뒤뜰 청소
3. 실제 지도하기
4. 나가며
본문내용
이러한 성실의 덕목을 교육하는 것은 자신에게 맡겨진 일에 최선을 다하고, 성실하게 자기 직분을 수행하는 태도를 기르는 데 그 핵심이 있다. 학생들에게 맡은 일에 책임을 다하는 것이 왜 중요한지를 알게 하고, 이때의 기쁨과 보람을 알도록 지도한다. 초등학생, 특히 저학년의 경우 이러한 고차원적인 자기 만족감을 갖기 어려울 수도 있으므로, 책임감을 갖고 자신의 일에 성실히 임하지 못했을 때 발생할 수 있는 문제점을 깨우치게 하는 것도 좋은 방법이라 생각된다.
2. 관련 이야기 - 들꽃 모둠의 뒤뜰 청소
이번 달 뒤뜰 청소는 영수네 들꽃 모둠이 맡아서 하게 되었습니다. 영수네 반에서는 청소할 자리를 모둠 수대로 나누어 놓고, 매월 청소 자리를 바꾸어 하다 보니 이번 달은 영수네 모둠에서 뒤뜰 청소를 하게 된 것입니다.
참고 자료
광주교육대학교부속초등학교 이야기 학습지, 1999.
도덕적 이야기 자료를 활용한 효과적인 도덕 수업 방안 연구, 오동한, 광주교대 교육대학원, 2004.