미술과 7차교육과정,
- 최초 등록일
- 2008.12.30
- 최종 저작일
- 2008.09
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소개글
미술과 7차교육과정, 에 대한 자료입니다.
목차
1. 미술과 교육내용을 구성하는 세 영역과 영역별 필수학습 요소는 무엇인가?
2. 미적체험과 감상영역을 비교하면서 목표 및 내용을 비교하시오.
3. 교육과정에서 제시하는 필수 학습 요소를 중심으로 하여 내용의 재구성이 필요하다고 하는데 무엇을 의미하는지 설명하시오.
등등
[7차 개정교육과정]
1. 제 7차 교육과정과 제 7차 개정 교육과정을 비교하였을 때 달라진 점은 무엇인가?
2. 미적체험 영역의 필수 학습요소인 시각 문화 환경은 어떠한 내용인가?
등등
[다빈치 프로젝트, 2편 21세기 예술교육 변해야 한다.]
본문내용
1. 미술과 교육내용을 구성하는 세 영역과 영역별 필수학습 요소는 무엇인가?
⇒ 미적체험과 표현, 감상이라는 세 영역으로 나눠지고 첫째, 미적체험에서 자연미와 조형미의 특징을 이해, 자연과 조형물의 이해관계로 둘째, 표현에서 주제표현, 표현방법, 조형요소와 원리, 표현재료와 용구로 마지막으로, 감상에서는 서로의 작품 감상과 미술품 감상이 필수 학습요소가 된다.
2. 미적체험과 감상영역을 비교하면서 목표 및 내용을 비교하시오.
⇒ 미적 체험과 감상영역은 실제로 유사 개념이다. 일반적으로 미적 체험은 감성적 체험을 강조하는 것이고 감상영역은 지식적, 개념적인 접근을 하는 것으로 해석된다. 7차 교육과정에서 미적체험은 자연과 조형물의 아름다움을 발견하고 이해하는데 중심을 두고 있다. 이는 미적 대상의 가치를 발견하고 이해할 수 있는 목표아래에 이루진다. 감상영역은 서로의 작품에서 표현 특징을 찾아서 이야기 해보는 것으로 친구의 작품뿐만 아니라 다양한 문화권의 미술품에 대해 배운다. 이는 미술품의 가치를 판단하고, 미술 문화유산을 존중한다는 목표아래에서 이루어진다. 이후 7차 개정 교육과정은 이 부분에 대해서 미적체험은 학습자의 수준을 고려하고 감각적인 체험을 통해 다양한 학습 경험을 하는 것으로 감상은 미술 문화의 이해, 비평, 향수에 필요한 기초적인 능력과 적극적인 태도를 기르는데 중점을 두고 있다.
3. 교육과정에서 제시하는 필수 학습 요소를 중심으로 하여 내용의 재구성이 필요하다고 하는데 무엇을 의미하는지 설명하시오.
⇒ 7차 교육과정을 살펴보면 학년 간 교과 내용의 종적 조직 원리인 계속성이나 연계성을 강조한 나머지 동일한 내용을 반복하여 학습하는 경우가 발생하게 된다.
참고 자료
없음