바른생활-슬기로운생활 연계성 비교

소개글

7차 개정 교육과정에 맞추어 바른생활과 슬기로운 생활 사이의 목표, 내용, 방법, 평가등의 면에서 연계성을 비교하였습니다.

목차

1. 서론
2. 본론
- 목표 비교
- 내용체계 비교
- 교육방법 비교
- 교육평가 비교
3. 결론

본문내용

얼핏 보기에는 바른 생활과 슬기로운 생활 목표 사이에 뚜렷한 연계성이 보이지 않는다. 그렇지만 나름대로 연계성에 대해 생각해보고자 내가 이 두 과목을 선택한 이유이기도 하다. 바른 생활에서는 총괄 목표이든, 하위 목표이든 간에 기본적인 생활 습관과 예절, 규범을 모든 항목에서 계속 강조하고 있다. 이는 어디까지나 다른 사람과 생활하기 위한 민주 시민의 기본적인 자질을 형성하기 위해서이다. 이와 유사하게 슬기로운 생활의 총괄목표에서는 경험과 탐구활동을 통하여 자신과의 상호관계를 이해하는 것을 추구하고 있다. 마찬가지로 하위목표 가. 에서 나와 다른 사람과의 관계를 이해하고 나.에서 탐구활동을 통하여 자신과 주위 현상의 관계를 이해하는 내용이 있다. 이는 바른 생활과 슬기로운 생활에서 나뿐만 아니라 다른 사람이나, 다른 사회현상과의 관계를 이해하는 공통점을 발견할 수 있다. 조금의 차이점이 있다면 바른 생활은 인간관계에 초점을 두고 있고, 슬기로운 생활은 사회 현상과의 관계에 초점을 둔다는 것이다.

2. 내용체계 비교

바른 생활
1학년
내 일 스스로 하기
예절 지키기
다른 사람 생각하기
질서 지키기
나라 사랑하기
2학년
내 일 스스로 하기
예절 지키기
다른 사람 생각하기
질서 지키기
나라 사랑하기


슬기로운 생활
1학년
나의 몸
봄나들이
즐거운 여름
우리 가족
가을 마당
신나는 겨울
2학년
자라는 우리들
살기 좋은 집
우리 마을
알찬 하루
가게 놀이
우리들의 한 해

참고 자료

없음