SBM (단위학교 책임경영)
- 최초 등록일
- 2008.12.20
- 최종 저작일
- 2008.12
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목차
SBM(단위학교책임경영)
1. 문제제기 (현행 학교경영의 문제점과 SBM으로의 재구조화)
2. 학교경영의 재구조화 : SBM
※학급(학교)운영의 원리
본문내용
2. 학교경영의 재구조화 : SBM
가) 핵심요소
1) 분권화: 권한과 책임의 위양 (교육과정 개발과 운영권 / 단위학교 재정권 / 단위학교 인사권)
2) 조직 및 운영 재구조화 (SBM팀의 조직 / 질관리위원회 / 학교운영위원회와의 관계)
3) 참여제고 (학생의 참여 / 학부모의 참여 / 지역사회의 참여)
나) 효용
지역의 숙련된 기술(지식)이 사용 / 교사의 역량이 개선 / 직원과 지역사외의 교류 활발 / 자율성과 책무성의 조화 / 학생에게 보다 나은 서비스와 프로그램 제공 / 의사소통이 개선
다) 한계와 저해요인
과중한 업무량 / 능률성 감소 / 전문화의 부족 / 고르지 못한 학교 수행 성취 / 새로운 역할과 책임에 대한 혼돈 / 의도되지 않은 결과 출현 / 변화에 대한 저항감 / 불안정한 학교 지도자 / 기득권을 주장하는 관리 구조 / 부적절한 인사 / 중앙부서 인원 감소
참고 자료
없음