컴퓨터와 교육 - 컴퓨터보조수업과 컴퓨터관리수업

소개글

교육공학에서 컴퓨터와 관련된 내용입니다.

크게 컴퓨터보조수업과 컴퓨터관리수업으로 나뉘어져 있습니다.

목차

-배경-
1. 컴퓨터 보조수업 (CAI)
1) 컴퓨터 보조수업의 특성
(1) CAI의 장점
(2) CAI의 한계
2) 컴퓨터 보조수업의 유형
(1) 반복 연습형
(2) 개인 교수형
(3) 시뮬레이션형
(4) 교수게임형
(5) 혼합형

2. 컴퓨터 관리수업(CMI)
1) 컴퓨터 관리수업의 특성
2) 컴퓨터 관리수업의 활용

본문내용

-배경-
▣ 노리스 : PLATO(Programmed Logic for Antomatic Teaching Operations) 시스템 개발
컴퓨터 기반 교육이 시대에 뒤떨어지고 노동 집약적인 부분에 대한 대안이 될 것
이며, 컴퓨터가 전통적인 교사의 업무를 담당함으로써 교육의 생산성을 높일 것이
라고 주장
▣ 컴퓨터 : 전통적으로 교사와 관련된 역할을 영위
= 수업을 제시하고, 교수 활동이나 교수 상황을 제공하고, 학습자에게 상호 작용
을 요구하고, 학습자의 반응을 평가하고, 피드백을 제공하고, 적절한 사후 활동
을 결정⇒“CBE(computer based education)”
▣ CBE : ➀ 컴퓨터 보조 수업 (computer assisted instruction : CAI )
; 컴퓨터를 직접 수업매체로 활용하여 지식, 태도, 기능 등의 교과 내용을 학습자에
게 가르치는 방법
➁ 컴퓨터 관리 수업 (computer managed instruction : CMI )
; 컴퓨터를 직접 수업매체로 사용하는 것이 아니라 컴퓨터를 활용해서 교수-학습 활
동을 기록·분석하여 교사가 효율적으로 수업할 수 있도록 지원하는 것

참고 자료

없음