유아 언어교육의 중요성과 언어 발달을 촉진시키기 위한 환경구성

소개글

유아 언어교육의 중요성과 언어 발달을 촉진시키기 위한 환경구성에 대해서

목차

1. 유아 언어교육의 중요성
2. 유아의 언어 발달을 촉진하기 위한 환경구성에 대해서

본문내용

 유아 언어교육의 중요성

언어교육에 있어 가장 중심이 되는 것은 어떤 내용(지식)을 가르치기보다는 언어적 표현 및 이해 활동을 통해서 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 기능을 `신장시켜 주는` 것이라고 보고 있다. 언어교육의 영역은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기가 되며, 각 영역의 기본적인 목표는 의사소통이 되어야 할 것이다. 언어교육은 유아교육 프로그램의 가장 기본이 되며 결정적인 요소가 된다. 2세에서 8세 사이의 유아들을 가르치는 유아 교사는 언어교육의 내용과 방법을 결정짓는 데 매우 신중을 기해야 하며 효과적인 언어교육을 위해 끊임없는 노력을 기울여야 할 것이다 언어교육은 유아에게 다양한 측면으로 영향을 준다.

-언어교육은 의사소통의 기능을 한다.
언어교육을 통해서 의사소통의 형태를 가르치고, 개발하고, 촉진하는 것은 다른 영역과의 연계성과 사회생활을 원만하게 할 수 있도록 도와주는 것이다. 따라서 준언어적인 의사소통인 언어교육은 유아들을 가르치고 유아들과 함께 활동을 함에 있어서 결정적이다.

-언어를 통해 대리경험을 할 수 있다.
유아들은 직접적으로 접촉하면서 의사소통의 형태와 언어를 배우는 직접 경험과 책이나 이야기를 들려줌으로써 아이들에게 풍부한 대리경험을 할 수 있는 기회를 제공하고 이러한 기회를 통하여 아이들이 이미 가지고 있는 언어능력이나 개념발달을 더욱 확장시켜 나갈 수 있다.

참고 자료

없음