금연예방교육계획안

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금연예방교육계획안입니다.

목차

없음

본문내용

학습목표
1. 흡연의 유해성을 설명할 수 있다.
2. 담배의 유혹으로부터 자신을 보호하는 방법을 실천할 수 있다.

교수-학습내용
흡연 관련 공익 광고 보여줌
흡연에 대한 사회적 통념에 대한 OX 퀴즈
1.순한 담배를 피면 폐암이나 기타 여러 질병들의 위험 으로부터 조금은 더 안전할 것이다.
2.담배를 끊으면 바로 모든 질병의 위험으로부터 벗어 난다.
3. 담배를 피면 살이 빠진다.
4. 담배를 필 때 `핑`하는 기분은 담배의 환각 효과 때 문이다.
5.순한 담배나 가느다란 담배는 건강에 덜 해롭다.
6.담배는 스트레스를 풀어준다.
7.외국산 담배가 국산 담배보다 질도 좋고 맛도 더 좋 다.

전개
1. 청소년 흡연의 실태
도표 보여줌.
청소년 흡연의 이유
- 학생들의 생각 발표.
- 흡연 이유 조사 결과 도표 보여줌.

2. 청소년이 흡연을 하는 이유
① 단순한 호기심으로부터 시작된다.
(남자중학생 31.8%, 여자 중학생 33.3%가 호기심 때문에 담배를 시작함)
② 스트레스를 해소하기위하여 : 입시문제 등 과도한 스트레스를 받으나 스트레스를 건전하게 해소할 여건이 마련되지 않음
③ 또래집단의 일원이 되기 위하여 : 청소년기는 가족보다 친구들과 더 많은 시간을 보내고, 친구로부터 많은 영향력을 받음
④ 어른스러워 보이기 위해서 : 어른도 아이도 아닌 어정쩡한 시기에 성인이 되고자 하기위해 성인의 행동을 모방함
⑤ 그저 멋으로 : TV, 영화, 드라마속에서 연예인들의 공공연한 흡연장면

참고 자료

<청소년 백서> 문화관광부 1998
<청소년 문제론> 한국 청소년 연구원 1992
<아프면서 크는 십대들의 이야기> 박형순 울림사 1993
<청소년 문제와 지도> 정하성 해와 달 1993
<1998년에 바뀐 새로운 청소년 헌장 이야기> 문화 관광부. 98
<10대 청소년의 의식과 삶에 관한 조사보고서> 한국 기독교 청소년 선교회.1997
<청소년 흡연행동 : 습관형성과정ㆍ실태ㆍ대책> 재단법인청소년대화의광장 1993
<건강한 청소년기를 위하여> 김응익 서울대학교출판부 1995