정신분석이론 Freud & Erikson

소개글

프로이드의 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회적발달이론을 통해
정신분석이론을 고찰해보았습니다.
더하여, 학습이론과 인지발달이론에 대해 비판과 정신분석이론을 토대로
나의 일생에 대한 이론적용을 해보았습니다.
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목차

1. 정신분석이론
(1) Freud 의 이론 - 심리성적발달이론
(2) Erikson 의 이론 - 심리사회적발달이론
(3) 두 이론의 차이점

2. 학습이론과 인지발달이론에 대한 비판
(1) 학습이론에 대한 비판
(2) 인지발달이론에 대한 비판

3. 정신분석이론을 토대로 한 나의 일생에 대한 이론적용과, 주관적 평가

본문내용

1. 정신분석이론
정신분석 이론은 19세기말 오스트리아의 신경과의사 Freud에 의해 발전된 이론이다. 그는 의사로 일하면서 환자의 정서적 문제해결을 위해 임상적 관찰을 하면서 정신 분석이론의 기초를 다졌다. 이 이론은 인간의 행동은 주로 내적이며, 무의식적인 동기와 욕구가 지배한다고 본다. 이 이론의 이론가들은 행동은 단순히 표면적 특성이므로 발달을 이해하기 위해서는 행동의 상징적 의미와 정신의 심층적 내적 갈등을 통해서만 분석이 가능하다고 믿었다.

(1) Freud 의 이론 - 심리성적발달이론
프로이드는 어린시절 충동의 표현이 성인이 되었을 때 행동에 큰 영향을 미친다고 생각하였다. 그는 부모들이 어린자녀를 생후 몇 년간 성적, 공격적 요구를 어떻게 다루느냐가 성격발달에 큰 영향을 미친다고 보았으며, 아동발달에 있어서 가족관계와 초기경험의 중요성을 비중 있게 생각하였다. 그의 이론은 심리성적 발달 이론 이라고 불린다. 이는 인간의 본능적 욕구에 대해서 적절한 충족여부에 따라 성격발달이 이루어진다고 믿었기 때문이다. 욕구충족의 성공여부가 연령에 따라 이동하는 발달단계에 고착되는가, 또는 이동하는가를 결정 짓 는다고 생각했기 때문이다.

참고 자료

없음