4학년 1학기 국어(읽기) 4단원 제재1 2차시 지도안(약안)

소개글

4학년 1학기 국어(읽기) 4단원 제재1
2차시 지도안(약안)

목차

일시
단원
수업형태
학습목표
학습단계
평가계획
수업주안점
학습지

본문내용

대상 : 4학년
단원 : 4-(1) 서로서로 도우며
제제 : 글을 읽고, 새로 안 내용 알기
교수학습 모형 : 소집단 학습
학습목표 : 글을 읽고 새로 안 내용을 정리하여 말할 수 있다.

◎ 학습 준비 및 동기 유발
◦ ‘선생님의 자기소개’ 듣기
∙교사가 직접 쓴 자기소개를 듣기

◦ ‘자기소개’를 듣고 느낌 이야기하기
∙선생님의 ‘자기소개’를 듣고 느낀 점을 이야기하기
- ‘자기소개’를 들었을 때의 기분은 어떠했는지
발표한다.
- ‘자기소개’를 듣고 선생님에 대해 알게 된 것을
발표한다.
글을 읽고 새로 안 내용을 정리하여 말 해본다.

◦【활동1】94쪽의 글을 읽고 물음에 답하기
∙4학년 6반 어린이들은 언제, 어디에서, 어떤 놀이 를 하는지 알아보기
∙4학년 6반 어린이들이 하는 놀이의 규칙은 무엇
인지 알아보기
∙‘재미있는 놀이를 찾아서’를 읽어보기
∙교사의 물음에 답하기
- 4학년 1반 어린이들은 언제, 어디에서, 어떤 놀
이를 하는지 대답한다.
- 4학년 1반 어린이들이 하는 놀이의 규칙은 무엇
인지 대답한다.
- 이 글은 어떤 목적을 생각하며 읽어야 하는지
대답한다.

참고 자료

초등 국어 4-1 교과서 및 교사용지도서