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행정학 정책학

*영*
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최초 등록일
2008.10.09
최종 저작일
2007.03
4페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

행정학 정책학 교육정책 2페이지 아님. 4페이지임.

목차

정책이란 무엇인가?
☨ NEIS 란 ?
☨ NEIS를 도입하게 된 배경.
☨ NEIS 의 장점.
☨ NEIS 의 단점.
☨ NEIS 정책논쟁의 쟁점.

본문내용

☨ 최근 들어 가장 시사적인 정책 중 하나로 교육부문의 NEIS (National Education Information System) 를 들 수 있다.

☨ NEIS 란 ?

- 정부는 디지털화·정보화·통합화를 추진하여 열린 행정, 스마트한 전자정부를 구현하기 위해 2001년 전자정부특별위원회를 설치하고 11개 중점 과제를 추진하고 있다.
이 사업의 하나로 교육인적자원부는 교육행정전반의 효율성을 높이고, 교원의 업무환경 개선을 위하여 전국 단위의 「교육행정정보시스템」, 즉 NEIS를 구축하였다.
NEIS(National Education Information System)는 전국 1만여 개의 초·중등학교, 16개 시·도교육청 및 산하기관, 교육인적자원부를 인터넷으로 연결하여, 교육관련 정보를 공동으로 이용할 전산환경을 구축하는 전국 단위의 교육행정정보시스템을 말하며, 교육행정정보시스템의 영문약자인`NEIS`는 `나이스`로 읽는다.


☨ NEIS를 도입하게 된 배경.

-시도교육청에 시스템을 두고 운영하는 전국단위 교육행정정보시스템을 도입됨에 따라 기존의 학교단위로 운영되는 학교정보시스템을 통합하여 운영하기로 한 이유는 다음과 같다.

- 업무적 측면 : 학교단위에서는 정보부장교사 1인에게 시스템 업무를 총괄하게 하는 바, 이 조차도 과목을 담당하고 학생을 가르치는 교사 본연의 업무를 벗어나 업무의 부담이 과중되고 있으며, 담당자의 잦은 인사이동으로 업무의 책임성 및 전문성이 떨어지는 등 교사의 업무경감을 도외시한 심각한 문제를 초래하고 있음

- 관리적(유지보수) 측면 : 학교정보시스템을 교사 1인이 운영하고 있어 잦은 프로그램 Patch 작업과 자료 Backup 등의 업무가 가중되며, 인사이동이나 방학 중에는 업무 공백이 발생하며, 정보부장의 능력에 따라 학교의 정보화 격차가 심한 상황으로 교육정책 변경이나 새로운 교육과정이 도입되어 시스템이 대폭 변경되어 DB구조가 바뀔 경우 이를 전 학교의 시스템에 일시에 적용하는 것은 불가능하며 시스템의 탄력적인 운용을 기대하기 어려움

참고 자료

없음
*영*
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