[교육 사회학] 마르크스와 베버의 갈등이론

소개글

교육사회학 과목에서 A+받은 발표 자료입니다.
파워포인트로 되어 있고 갈등이론 부분에서 대표적인 학자인 칼 마르크스와 막스 베버를
중심으로 갈등 이론을 다룬 학자들을 분석해 놓은 자료입니다.
마지막에 갈등 이론과 기능이론을 비교해 놓은 도표도 들어가 있어 공부하시는 데
도움이 많이 되실 것입니다.

목차

1. 갈등론적 입장
1) K. Marx
2) M. Weber
2. 후기 갈등이론
1) S. Bowls & H. Gintis
2) P. Bourdieu
3) B. Bernstein

본문내용

갈등론적 입장
1960년대를 전후로 하여 사회과학 방법들의 주류를 이루었던 구조기능주의를 비판하면서 구조기능주의의 단점과 약점을 보완하고“사회변동”,“사회진화”의 불가피성을 설명하는 접근법으로 갈등이론이 대두

K. Marx
칼 마르크스 (Kark Marx, 1818~1883)
독일의 경제, 정치학자
헤겔의 영향을 받은 무신론적 급진 자유주의자
저서 [독일 이데올로기]
[공산당선언]
[경제학비판]
[자본론]

K. Mrax의 사회관
계급 갈등론
마르크스적 분석의 기본단위 
- 사회계급 (유산계급, 무산계급)
① 갈등과 긴장
② 억압과 강제 ③ 변화

참고 자료

[교육사회학 –이론적 기초-], 최정웅,양경숙, 양서원, 2004
[교육사회학], 송준수, 강재태, 신재영, 2000
[교육사회학총론], 이종각, 동문사, 1996
[사회교육론 : 교육사회학적 이해], 한준상, 청아출판사, 1995
[교육사회학의 이해], 차경숙,최충옥,이미나, 양서원, 1995
[새로운 교육사회학], 신군자, 집문당, 2001
[교육의 사회학적 이해], 김천기, 학지사, 2003
[교육사회학 탐구 – 학교 교육의 사회와 현실], 김기석, 1987
[교육과 사회 – 교육의 사회학적 기초], 김병성, 학지사, 2004