[조직행동론]개인행동의특성

목차

서 론
본 론
결 론
1.학습의 개념정의
2.학습의 주요 요소
3.학습이론
4.행동변화의 전략
5.행동수정

본문내용

학습의 개념 정의
□ 학습행동의 정의
○ 개인행동의 유발에 의하여 경험에 의존
○ 영구적으로 행동의 획득, 변화를 가능하게 하는 수단
Organizational Behavior
학습의 주요 요소
□ 학습의 주요 요소
○ 행동변화
○ 영구적 변화
○ 연습과 경험
○ 강화작용
Organizational Behavior
학습이론
□ 학습이론
○ 행동적 학습이론
○ 인지론적 학습이론
○ 사회적 학습이론
Organizational Behavior
학습이론
○행동적 학습이론
-고전적 조건화
· 파블로프에 의해서 제시된 이론
· 조건자극과 무조건자극을 관련시킴
· 조건자극으로부터 새로운 조건반응을 얻어내는 과정
-조작적 조건화
· 스키너에 의해서 제시된 이론
· 결과의 경험에 의해 자극과 반응 관계가 지속되어지는 학습과정

참고 자료

없음