[유아교육] 멀티미디어의 활용-컴퓨터환경을 중심으로
- 최초 등록일
- 2008.08.04
- 최종 저작일
- 2008.08
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소개글
이제 유아교육 기관에서 멀티미디어의 활용은 당연한 것입니다.
이 보고서는 컴퓨터활용을 중심으로 서술하였습니다.
좋은 참고자료로 활용하시길 바랍니다~^^
목차
*들어가며
1. 컴퓨터 보조매체 활용
1) 컴퓨터와 입력매체
2) 보조매체
3) 출력매체
2. 유아교육기관의 멀티미디어 활용
1) 멀티미디어와 유아교육
2) 멀티미디어 주변기기
3) 컴퓨터 화면 영사매체
4) 그림정보 입력매체
5) 저장매체
6) 기타 최신 장비
3. 실제 유치원 현장에서 멀티미디어의 활용
1) 영상매체 활용
2) 컴퓨터를 이용한 활용
본문내용
<들어가며>
유아교육기관에서는 유아들의 흥미를 유발할 수 있고 유아 중심적으로 제작된 다양한 매체들을 활용하여 컴퓨터 활동을 진행함으로써 효과를 배가할 수 있다. 또 시각과 청각을 자극할 수 있는 멀티미디어 매체들은 유아들의 자발적인 참여와 창의적 사고를 유발할 것이다. 다음은 유아교육기관에서 활용하기에 적절한 하드웨어 매체들을 소개하고 활용에 대해 기술한다.
1. 컴퓨터 보조매체 활용
1) 컴퓨터와 입력매체
유아교육기관에서 선택해서 설치해야 할 기본적인 컴퓨터 하드웨어는 크게 컴퓨터 본체, 모니터. 키보드, 마우스 등으로 나누어 볼 수 있다. 이러한 컴퓨터를 구입할 때는 두 가지 방법이 있는데 첫 번째는 대기업 등에서 판매하는 완제품을 구입하는 것이다. 두 번째는 각 부품을 조립해서 완성한 조리PC를 구입하는 것이다. AS측면을 고려하면 완제품을 구입하는 것이 편리하지만 최근에는 조립 PC의 경의도 AS가 잘 되고 있는 상황이므로 적극적으로 고려해 볼만 하다. 왜냐하면 상대적으로 조립PC의 경우가 가격이 저렴하면서 기능에서는 떨어지지 않기 때문이다. 또 호환성 측면에서도 뒤떨어지지 않는다.
(1) 컴퓨터 본체
컴퓨터 본체는 컴퓨터의 성능을 좌우하는 가장 중요한 부분으로 중앙처리장치(CPU), 주기판(Main Board), 메모리(RAM), 하드 디스크 등으로 구성되어 있다.
(2) 모니터
모니터는 근에 15인치가 주를 이루고 있고 유아교육기관의 경우도 15인치 모니터가 적당하다고 할 수 있다. 유아교육기관 공간절약이나 이동성 등을 고려하여 LCD모니터도 적극적으로 고려할만 하다.
참고 자료
없음