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[사회복지] 아동학대

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최초 등록일
2008.07.22
최종 저작일
2008.07
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소개글

아동복지론 수업의 <아동학대> 발표문입니다.

목차

Ⅰ. 아동학대 정의

Ⅱ. 아동학대의 원인
1. 부모요인
2. 아동요인
3. 가정적·사회적 요인

Ⅲ. 아동학대의 종류
1. 신체적 학대
2. 정서적 학대
3. 성적 학대
4. 방임

Ⅳ. 아동학대 유형
1. 학대부모의 특징
2. 아동학대 실태
3. 아동학대 관련 법안

Ⅴ. 아동학대 대처방법
1. 아동학대 예방의 중요성
2. 치료구분
3. 예방프로그램
4. 법적․제도적 개선 방안

Ⅵ. 아동학대 사례분석

Ⅶ. 결론

본문내용

아동학대는 19세기 후반에 가서야 문제로 떠오르기 시작했는데, 아동학대가 사회적 문제가 된 결정적 계기는 1874년 뉴욕에서 한사회복지사가 엘렌의 학대를 발견하고부터이다. 이후 ‘동물학대예방협회’의 창설자인 Henry Breg가 소송을 진행하는 과정에서 공론화되었고, 이를 계기로 1875년 ‘아동학대예방협회’가 창설되었다. 19세기 후반과 20세기 초에도 꾸준히 아동학대 문제가 관심의 대상이었으나, 1960년이 되어서야 본격적으로 아동학대 문제가 이슈화되기 시작하였다.

Ⅰ. 아동학대 정의
아동복지법 제2조에 "아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다."라고 규정하여 적극적인 가해행위뿐만 아니라 소극적 의미의 방임행위까지 아동학대의 정의에 명확히 포함하고 있다.
즉, ´자기의 보호 또는 감독을 받는 18세 미만의 자에 대한 학대 행위´를 말한다. 여기에서 학대 행위란, 아동에게 가해진 행위로 인하여(우연한 것은 제외), 아동의 건강 혹은 복지를 해치거나 혹은 정상적인 발달을 저해할 수 있는 모든 신체적. 정신적 상해, 성적 행위 및 방임을 포함한다.
이는 "아동의 복지나 아동의 잠정적 발달을 위협하는 보다 넓은 범위의 행동"으로 확대하며 신체적 학대뿐만 아니라 정서적 학대나 방임, 아동의 발달을 저해하는 행위나 환경 더 나아가 아동의 권리보호에 이르는 매우 포괄적인 경우를 규정하고 있다.

Ⅱ. 아동학대의 원인
아동학대는 학대행위자의 80%이상이 정상적인 부모이다. 단지 소수만이 성격장애나 정신장애를 가지고 있어 모든 부모들이 학대부모가 될 가능성이 있다는 것이다. 그럼에도 불구하고 일반적으로 아동학대는 빈곤 및 가정 내의 스트레스 등과 연관된 경우가 많다.
부모의 교육정도가 낮거나 실직 상태이고 생활수준이 낮고, 부부갈등이 존재할 때 더 자주 발생하고 있다. 또한 가정폭력, 부모의 정신과 질환, 부모가 약물이나 알코올 중독이 있는 경우도 학대의 가능성이 더 높아진다고 볼 수 있다.

참고 자료

오정수外, 《아동복지론》, 학지사, 2008.
노병일, 《아동복지론》, 공동체, 2008.
공계순, 《아동복지론》, 학지사, 2006.
김성경外, 《아동복지론》, 양서원, 2005.
이순형外, 《아동복지 이론과 실천》, 학지사, 2006.
문선화外, 《한국사회와 아동복지》, 양서원, 2005.
최선화外, 《사회문제와 사회복지》, 양서원, 2008.
서상철, 《사회문제와 사회복지》, 공동체, 2007.
박용순外, 《사회문제론》, 학지사, 2008.

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