아리스토텔레스의 최고선
- 최초 등록일
- 2008.07.04
- 최종 저작일
- 2007.10
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소개글
레포트 자료입니다..
목차
Ⅰ. 아리스토텔레스의 생애(生涯)와 세계관(世界觀)
1. 아리스토텔레스의 생애(生涯)
2. 아리스토텔레스의 세계관(世界觀)
Ⅱ. 행복과 형이상학(形而上學)
1. 예를 들어 설명한 행복과 형이상학(形而上學)
2. 행복의 정의(定意)
Ⅲ. 궁극적(窮極的) 목적(目的)으로서의 행복
1. 목적론적(目的論的) 윤리설의 궁극(窮極) 목적(目的)
2. 세가지 유형의 삶
Ⅳ. 결어 (結語)
본문내용
Ⅰ. 아리스토텔레스의 생애(生涯)와 세계관(世界觀)
1. 아리스토텔레스의 생애 (生涯)
1) 아리스토텔레스는 마케도니아 왕의 의사이며 의학과 자연과학의 저술가인 아버지로부터 많은 영향을 받으며 성장하였다.
2) 18세되던 해 플라톤의 아카데미아에 들어가 제자가 된 후 20년간 사사했다.
3) 알렉산더의 스승으로 그를 가르쳤으며, 50세가 되던 해 아테네로 돌아와 학원을 열어 학문을 연구하고 제자를 가르쳤다.
2. 아리스토텔레스의 세계관 (世界觀)
1) 실재론 : 자연주의적이고 현실적․경험적이었던 아리스토텔레스는 플라톤과는 달리, 사물 의 본질이 개개의 사물과 분리되어 이데아의 세계에 있는 것이 아니라 개개 사물 속에 내재하고 있다는 실재론을 내세움
2) 형상과 질료 : 그에 의하면 세상은 형상과 질료로 구성되어 있으며 형상과 질료는 분리 될 수 없다.
① 형상: 형상은 사물의 본질로서, 사물이 이루어야 할 목적이다.
② 질료: 형상을 이루게 될 가능성을 지닌 물질이다.
3) 사물의 특성
① 모든 사물은 지니고 있는 목적(형상)을 이루기 위해 끊임없이 변화해 가는 존재이다.
② 인간과 동물은 그 내부에 자기존재의 고유한 본성을 가지고 있으며, 이것을 실현시키 는데 존재의 의의가 있다.
Ⅱ. 행복과 형이상학(形而上學)
1. 예를 들어 설명한 행복과 형이상학 (形而上學)
저는 지금 의자에 앉아 있습니다.
◙ 왜 의자에 앉아 있을까요?
공부를 하기 위해 앉아 있습니다.
◙ 공부를 왜 하는 것일까요?
학점을 잘 맞기 위해서 하고 있습니다.
◙ 학점은 왜 잘 맞아야 하나요?
좋은 성적으로 졸업을 하기 위해서 입니다.
◙ 왜 좋은 성적을 맞아야 하나요?
좋은 직장에 취직하기 위해서 입니다.
◙ 왜 좋은 직장에 취직해야 하나요?
좋은 배우자를 만나기 위해서 입니다.
◙ 왜 좋은 배우자를 만나야 하나요?
좋은 가정을 이루고 살기 위해서 입니다.
◙ 왜 좋은 가정을 이루고 살아야 하나요?
그건... 행복하기 위해서 입니다.
참고 자료
젊은이를 위한 아리스토텔레스 (1982 몰티머 애들러) [117page ~ 225page]
교육사상가 연구 (1982 신득렬) [制4丈 3(形而上學) 4(Nicomachean Ethics)]
철학자 아리스토텔레스 (1977 J.L아크릴) [制10丈 倫理學]