정신분석의 이해

소개글

"정신분석의 이해" 를 요점정리 했어요..필요하신 분들에게 유익한 도움이 되는 자료가 되었으면 좋겠네요.

목차

4. 투사적 동일화의 개념과 임상 적용
4-1. 개념적 고찰
4-2. 임상 적용과 증례
4-2-1. 개인정신치료에서의 투사적 동일화
4-2-2. 집단 정신치료에서의 투사적 동일화
4-2-3. 정신병동에서의 투사적 동일화
4-3. 결어

5.전이와 역전이

6. 훈습

6-1. 서론
6-2. 이론적 고찰
6-3 훈습의 증례들

6-3-1. Morton Shane의 훈습증례
6-3-2. Ralph Greenson의 훈습 증례
6-3-3. Charles Brenner의 훈습사례


7. 불안의 정신역동
7-1. 불안의 정의
7-2. Freud의 불안 개념
7-3. 성장단계에 따른 불안의 변화
7-3-1. 대상상실 분안, 분리불안
7-3-2. 사랑상실 불안
7-3-3. 거세불안
7-3-4. 초자아 불안
7-3-5 Kleinian과 Kohutian의 위험상황과 불안
7-4. 불안과 증상 형성
7-5. 불안장애의 증례(John C Nemiah. 1984)

본문내용

4. 투사적 동일화의 개념과 임상 적용


4-1. 개념적 고찰

투사적 동일화란 용어를 처음으로 쓰기 시작한 정신분석가는 영국의 Melanie Klein(1946)이었다. 영아는 죽음 본능을 가지고 있어서 공격충동을 느끼고 이 충동 때문에 심한 불안을 느끼게 된다. 아가는 이 고통스럽고 바라직하지 못한 감정을 극복하기 위하여 이것들을 어머니라는 대상속으로 밀어 넣어 투사한다. 그러나 어머니와 아가 사이에 아직 분리나 구별이 확실치 않으므로 아가는 자기가 투사한 것을 성공적으로 투사해 버리지 못하고 그것들과 계속 관계를 유지하며 자기 것으로 지각하고 어머니속에 투사되어 들어가 있는 부분들이 되돌아 나올 때 다시 이것들을 받아들여 자신의 것으로 내재화 시킨다는 것이다. 이 개념을 발전시켜 Klein여사의 제자이며 지금은 Klein그룹의 선두주자인 Segal(1973)은 투사적 동일화란 분리된 내적 대상이나 자신의 일면이 외적 대상에게로 투사됨에 따라 투사당한 대상은 투사된 것들에 의해 점령당하고, 조정당하고 그것들을 모방하게 되는 과정을 말한다고 했다. Kernberg(1984)는 투사된 것들이 다시 돌아오고, 계속적인 관계를 유지하고 있기 때문에 투사적 동일화는 참을 수 없는 충동을 성공적으로 처리하지 못한 것이고 따라서 ‘실패한 투사’라고 했다. 임상경험을 통해서 그는 투사적 동일화를 다음 4가지 특징을 가진 원시적 방어기제라고 정의하고 있다.
1)자신의 심리내적 경험 중 견디기 힘든 면을 대상에게 투사한다.
2) 투사된 것과 공감을 계속 유지한다.
3) 참을 수 없는 내적 경험을 계속 방어하기 위해서 대상을 조정하려고 한다.
4) 환자가 투사한 것이 치료자 속에서 실제로 무의식적으로 일어난다.

투사와의 차이는 이것이 투사적 동일화보다 성숙한 방어기제이며 다음 4가지 특징을 갖는다고 Kernberg는 말하고 있다.
1) 받아들일 수 없는 내적 경험을 억압한다.
2) 대상에게 이 경험을 투사한다.
3)투사한 것과 공감이 없다.

참고 자료

정신분석의 이해: 이무석, 전남대학교 출판부