남성교사 할당제
- 최초 등록일
- 2008.06.28
- 최종 저작일
- 2007.06
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소개글
현재 초등학교에 남성교사의 수가 많이 부족한 실정이다.
그렇기 때문에 이 남성교사할당제의 사회적인 제도에 관하여 한번 살펴보았다.
또한 남성교사할당제의 긍정적인 견해로 이 레포트를 하였다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남성교사할당제 옹호론
1. 학생들의 성역할, 정체성 확립
2. 학교 활동에 남성 교사의 필요성
3. 계약직 교사들의 문제점
4. 참고자료
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
최근 서울시 교육청이 신규 교원을 임용할 때 남성 교원 선발 비율을 정원의 30% 이내에서 교육감이 자율적으로 정하는 방안을 추진하고 있다. 이러한 남성 교사 할당제를 추진하게 된 배경은 초등교사 10명 중 8명(82.3%)이 여교사라는 남녀 교사 비율의 불균형이 사회적으로 문제를 일으키고 있기 때문이다.
이에 대해 일각에서는 남성 교사 할당제에 찬성하는 한편, 할당제가 오히려 올바른 경쟁체제를 무너뜨리는 비민주적인 정책이라고 반대하는 목소리도 만만치 않다.
서울의 경우 현재 초등 여교사의 비율은 85%에 육박하고 있다. 학교에 따라선 남자 교사가 한 명도 없는 학교까지 있는 실정이다. 학년 초에 남자 교사가 부임하면 박수와 환호를 보내는가 하면, 남자 교사를
참고 자료
없음