[특수아동]-언어장애에 대하여,언어장애

소개글

언어장애에 대하여 살펴본 레포트입니다.
열심히 조사하고 좋은 평가 받았습니다.
많은 도움 되셨으면 좋겠습니다.

목차

말과 언어장애의 차이?
언어장애의 정의?
언어장애의 의미?
의사소통장애의 유형
언어장애의 원인?
언어장애의 진단?
말더듬에 대한 언어장애 판정기준은?
언어장애의 대처방법은?
구음장애?
말더듬이?
구개열에 의한 장애?
실어증?

본문내용

말과 언어장애의 차이?

• 말: 의미를 소통하거나 전달하기 위한 수단 가운데 하나로 의사소통을 위해서 필요한 근육활동으로 언어학적 기호를 조음과 음향학적으로 산출하는 것을 의미.
• 언어: 말하거나 기타 상징체계에서 표현하거나 수용하는데 이용된 상징의 종합과 이용.
- 생각과 정보를 전달하기 위한 상징의 조직적 체계
- 음성이나 문자를 통해 생각과 감정을 표현하는 체계적 수단


언어장애의 정의?

개념
-어떤 사람의 언어가 정상인가, 비정상인가를 진단하려면 언어를 평가하는 사람이 정상화자들이 나타내는 정상범위를 알아야 합니다. 대부분의 사람들은 가족들이 식사를 하는 상황에서 말을 잘 하는데 학교에서 갑자기 발표를 하는 상황에서는 머뭇거림이 나타나거나 자신의 생각을 충분히 표현하지 못할 수 있습니다. 이러한 의사소통 스트레스 하에서 머뭇거리거나 더듬거리거나 단어나 음절을 반복한다고 해서 그들을 모두 말더듬이라고 하지는 않습니다. 우리들 모두는 잘 알고 있는 사람의 이름일지라도 일시적으로 그 사람의 이름을 기억해 내지 못한 경험이 있을 것입니다. 일시적인 건망증으로 그것을 기억하려고 하면 할수록 더 어려움을 느낍니다. 뇌일혈로 실어증이 된 사람은 이와 같이 단어를 찾는데 어려움을 겪습니다. 그러나 정상인이 한 번 특별한 이름이나 단어를 찾지 못한다고 하여 실어증이 되어가고 있다고 말할 수는 없습니다. 언어가 비정상이라는 것을 알기 위해서는 먼저 언어장애의 정의를 알아야 합니다.
언어장애란 말이 다른 사람의 말라 달라서, 말 자체에 주의를 끌게 하거나, 의사소통을 방해하거나, 말을 하는 사람이나 듣는 사람을 괴롭히는 원인이 될 때를 말합니다. 예를 들면 한 아동이 ‘어어어 엄마, 저저 어, 저저 크크크레크레파스좀 어어어’ 라고 말하였다면 아동의 이 말은 어머니 귀에 거슬리거나 말 형태 자체에 신경에 쓰이도록 두드러지며, 아동의 말이 크레파스를 사야 된다는 것인지, 크레파스를 찾아 달라는 것인지, 크레파스를 잃어버렸다는 것인지, 불명확하며 말을 하는 아동은 불안하고 힘이 들며, 듣는 어머니도 실망과 염려로 불쾌할 것입니다. 이러한 경우 아동은 언어장애로 진단됩니다. 다음은 언어장애 정의를 나타내는 세 가지 형용사로 언어장애의 의미를 알아보고자 합니다.

참고 자료

없음