교육심리(교육심리때 배운내용으로 학생들수업하기)

소개글

교육심리(교육심리때 배운내용으로 학생들수업하기)
입니다.

제가 초등학교 학원 선생을 하면서. 교육심리때 배운 내용을 적용했습니다.

목차

1) 수업 대상 및 시간
2) 수업 목표(교육심리 개념을 적용하여)
3) 수업 내용

본문내용

1) 수업 대상 및 시간

수업대상 ; 병천 지역에 사는 중학생1~3학년 학생들
이 유 ; 군대 가기 전 병천에 있는 입시 학원에서 일을 하게 되어 군 제대 후 지금도 일주일에 3일은 학원에서 중학생들 수학을 가르치고 있음.
시 간 ; 4월 초 ~ 현재까지
월, 수, 금 ( 오후 6시 30분 ~ 9시 00분, 45분씩 3타임 수업)

2) 수업 목표(교육심리 개념을 적용하여)

교육심리 수업시간에 배운 개념(창의력)을 이용하여 수업 능력을 향상 더욱 향상 높이는 것에 목표를 둔다.
수학이라는 딱딱한 과목을 어떻게 하면 재미있고 능률적으로 수업을 할까 고민하면서 교육심리시간에 배운 내용을 바탕으로 수업진행을 잘 이끌어 나가는 것에 목표를 둔다.

3) 수업 내용

수업시간에 배운 창의력을 바탕으로 수업을 진행하기로 했다.
각 학년 당 A반 B반 이렇게 나뉘어서 수업을 배당 받았는데 A반과 B반을 각각 다른 형태로 수업으로 진행을 하여 학원 시험 결과를 바탕으로 수업진행 방식을 평가해본다.


4) 소감(자신이 잘한 점, 부족했던 점을 중심으로)

학생들에게 수학이라는 과목을 재미를 붙여 주었으나, 창의력이라는 교육심리 내용을 제가 전부 다 인지한 상태가 아닌 상태에서 수업을 진행하게 되어 학생들의 문제 풀이 질문에 100% 적절하게 답변을 하지 못한 점이 아쉬웠다.

참고 자료

없음

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