리더십 상황이론에 대하여
- 최초 등록일
- 2008.06.18
- 최종 저작일
- 2008.04
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소개글
리더십 과목이나 경영학이나 조직경영론에서 리더십에 관한 레포트 입니다.
그중에서도 리더십 상황이론에 대한 내용입니다.
목차
<‘리더십 상황이론’에 대하여 >
1. 리더십 상황이론의 발전 배경과 리더십 상황이론의 의의
2. 리더십 상황이론의 분류
① 피들러의 상황적합 이론
② 허시와 블랜차드의 수명주기이론
③ 하우스의 경로 - 목표이론
3. 결론 - 리더십 상황이론이 가장 중요하게 강조되는 이유
본문내용
1. 리더십 상황이론의 발전 배경과 리더십 상황이론의 의의
우리 속담에 “사공이 많으면 배가 산으로 간다.”는 말이 있다. 이 말은 한 조직 내에서 리더의 역할이 얼마나 중요한가에 대해서 암시한다고 말할 수 있을 것이다. 따라서 리더십의 연구를 통하여 집단성과를 높일 수 있는 방안을 찾아보는 것은 매우 중요하다.
리더십의 이론에는 크게 특성이론과 행동이론, 상황이론으로 나눠볼 수 있다. 특성이론은 1930년대부터 1950년대 사이에 받아들여지던 이론이고 행동이론은 1950년대부터 1960년대에 받아들여졌다. 그러나 그 때까지의 리더십 연구들은 모두 이상적인 리더십 패턴을 발견하려고 하는 것이었으나, 연구의 결과들은 집단의 성과나 만족의 측면에서 일관성 있는 결과를 도출하지 못하였다. 이미 1960년대 초에 맥그리거(McGregor)란 학자가 리더십이란 관계이기 때문에 모든 상황에서 적합한 리더십이란 있을 수 없다고 지적한 바 있듯이, 보편타당한 이론을 찾으려 했던 것 자체가 잘못된 출발이었을 수도 있다고 생각한다. 따라서 1960년대 후반부터는 “리더십 유효성은 상황에 따라 달라진다.”는 전제하에 리더십의 유효성을 상황과 연결시키려는 상황이론이 등장하게 되고 리더십 효과성에 영향을 미치는 결정적인 상황변인들을 구별해 내기 위한 연구들이 이루어졌다. 여기에서 보다 널리 거론되고 있는 상황변인들에는 수행되고 있는 과업의 유형, 리더의 직속상사의 리더십 유형, 집단규범, 시간적 요구, 조직문화 등이 포함되는데 이들 요소를 중심으로 리더십상황을 유형화하고 요소들의 역할과 리더십의 효과를 분석하게 된다. 또한, 상황적 리더십은 리더십이 성과에 주목하는 하나의 과정이라는 사실에 주목한다.
참고 자료
없음