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[아동복지][아동복지사업][아동문제][아동복지정책][아동복지서비스]아동복지의 개념, 아동복지의 필요성, 아동복지사업의 기능 분류, 아동과 생활환경, 아동복지실천방법, 아동복지정책의 개선방안, 아동복지 과제

*웅*
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최초 등록일
2008.06.17
최종 저작일
2008.06
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소개글

아동복지, 아동복지사업의 실천과 아동복지정책의 개선방안 및 과제 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 아동복지의 개념
1. 좁은 의미의 아동복지
2. 넓은 의미의 아동복지

Ⅲ. 아동복지의 필요성
1. 아동의 발달원리
1) 기초성의 원리
2) 적기성의 원리
3) 누적성의 원리
4) 불가역성의 원리
2. 가족구조의 변화
1) 가족구조와 기능의 변화
2) 취업모의 증가
3) 핵가족화와 자녀수 감소
4) 이혼과 가족해체의 증가

Ⅳ. 아동복지 사업의 기능 분류
1. 일반적 아동복지
1) 가정에서의 복지대책
2) 교육기관에서의 복지대책
3) 사회에서의 복지대책
2. 지지적 아동복지
1) 가족복지사업
2) 근로아동복지사업
3. 보완적 아동복지
1) 빈곤아동을 위한 소득보완사업
2) 장애아동복지사업
3) 학대받는 아동을 위한 보호사업
4. 대리적 아동복지
1) 가정위탁보호사업
2) 입양사업

Ⅴ. 아동과 생활환경
1. 아동과 가정환경
1) 현대가정의 경향
2) 부모의 역할
2. 아동과 학교환경
1) 학교환경의 중요성
2) 학교에서의 서비스
3) 학교사회사업의 대상아동
3. 아동과 사회환경
1) 사회환경의 중요성
2) 현대의 사회상황

Ⅵ. 아동복지실천방법
1. 정책적 접근방법
1) 아동복지정책의 개념
2) 아동복지 관련법의 체계와 종류
2. 전문적 접근방법
1) 전문적인 접근방법(기술적인 접근)
2) 각 개인이나 가족 및 지역사회가 부적응․욕구불만 또는 문제적 상황에 처한 경우
3) 아동을 위한 전문적인 접근방법
3. 개별지도사업
1) 정의
2) 원칙(Biestek의 7대 원칙)
3) 과정
4. 집단지도사업
1) 정의
2) 원칙
3) 과정
5. 지역사회조직사업
1) 정의
2) 원칙
3) 과정
6. 통합방법론
1) 정의
2) 원칙
3) 과정

Ⅶ. 아동복지정책의 개선방안
1. 조직면
2. 인력면
3. 양성 및 현직 훈련의 강화
4. 근무조건 및 처우개선
5. 예산면
6. 시설 및 운영면
7. 아동복지 프로그램면
8. 전달체계면

Ⅷ. 아동복지의 과제

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

우리나라에 있어서 아동복지는 그 역사가 매우 짧은 편이다. 우리나라에서 아동복지행정을 처음으로 시작한 것은 1950년의 6.25전란이 계기였다. 이 초기단계에 있어서는 주로 전쟁고아를 중심으로 보호자로부터 유실, 또는 이탈되었으나 그 보호자가 양육하기에 부적당하거나 또 양육할 수 없는 요보호아동을 대상으로 하는 이른바 구호적 성격을 띤 것이었다. 그러나 오늘날의 아동문제는 여러 가지 원인이 복합적으로 작용하고 있으며 주로 가정빈곤과 가정불화에 의한 사회적, 문화적, 심리적 원인에 의하여 초래되는 것이다. 그 구체적인 형태가 가출부랑아와 미아 그리고 고아인 것이며 이것은 도시 서울에 집중적으로 가장 많이 일어나고 있다. 이러한 가출 부랑아와 미아, 고아가 많이 발생하고 있음에도 불구하고 이것을 해결하기 위한 예방적 아동복지의 새로운 정책프로그램이 개발되지 못하고 구태의연한 치료적 아동복지사업이 존재하고 있었을 뿐이다. 6.25이후 주로 자선의 차원에서 이루어지던 아동복지는 1962년 아동복지법 제정을 계기로 다소의 성장과 발전을 가져왔다. 아동복지법에 의하면 아동복지시설을 아동상담소, 보육시설, 정신지체아시설, 지체부자유아보유시설 등 다양하게 분류하고 있다. 그러나 우리나라의 경우 대부분 육아시설이며 기타의 시설은 거의 없다고 할 수 있다. 1970년에서 1980년에 이르는 동안 아동시설 및 영아시설은 그 수와 수용아 수에서 줄어든 반면에 부랑아, 신체장애아 시설 등은 늘고 있다. 이는 경제적으로 소득이 증가하여 가정이 안정되어 가는 반면에 시대적 특성으로 불구아동의 출현 가능성이 높아졌기 때문이다. 복지시설의 운영을 살펴보면, 시설종사자중 가장 필요한 전문가의 수가 상당수 모자라며, 그 규모가 매우 저수준인지라 시설의 확대 및 질적 향상보다는 현상유지정도에 급급할 뿐이다.

Ⅱ. 아동복지의 개념

1. 좁은 의미의 아동복지

일반적으로 좁은 의미의 아동복지는 요보호 아동을 중심으로 가족 및 사회의 일원으로 육체적으로나 정신적으로 건전하게 성장발달할 수 있도록 공.사 복지단체나 관련기관들이 아동복지에 필요한 사업을 계획하여 실행하는 조직적 활동이다.

참고 자료

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○박석돈 외 공저○ꡐ사회복지학개론ꡑ○삼우사○2004
○박정문 저○아동복지와 보육사업의 이해○보육사○2000
○박경일 외○『사회복지학 강의』○양서원2003
○박정란,서홍란○‘아동복지론`○서울,양서원○2001
○성영혜,김연진○아동복지○동문사○1997
○이숙종○‘아동복지의 이해`○학문사○1997
○이순형○아동복지: 이론과 실천 저자○학지사○2003
○아동복지사업안내○보건복지부
○이수정,강임숙 공저○<아동복지 및 정책>○시대고시기획
○이만수 외 2명○보육정책론○교문사○2005
○이대근○ꡐ아동복지론ꡑ○형설출판사○2001
○이준의○아동복지수용시설의 양육모델에 관한 연구○단국대학교 대학원○1997
○장인협○[아동복지론]○서울대학교출판부○1985
○주수길,김지연 공저○『아동복지강론』○양서원○2003
○조원탁○사회복지법제론○양서원○2004
○조추용 외 3명 공저○『가족복지론』○창지사○2001
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