중학교 과학과 연구수업(물의 순환과..)

소개글

중등 3년 과학과 단원중 물의 순환과 날씨변화입니다.
연구수업 학습지도안입니다.

목차

1. 과학과 교육 목표
2.단원의 개관
가. 단원의 개관과 배경
나. 단원의 학습 목표
다. 타 단원과의 관련성
3. 단원 지도 계획
4. 단원 지도상의 유의점
5. 본시 수업 계획안
6.성취도 평가
7. 학습참고자료

본문내용

1. 과학과 교육 목표
자연 현상의 탐구에 흥미와 호기심을 가지고, 기본적인 탐구 방법과 과학의 지식을 습득하여 창의적으로 문제를 해결하는 능력을 기르게 한다.
가. 자연의 탐구를 통하여 과학의 기본 개념을 이해하고 실생활에 이를 적용한다.
나. 자연을 과학적으로 탐구하는 능력을 기르고 실생활에 이를 활용한다.
다. 자연현상과 과학학습에 흥미와 호기심을 가지고 실생활의 문제를 과학적으로 해결한다.

2.단원의 개관
가. 단원의 개관과 배경
우리 생활과 밀접한 관련이 있는 물의 순환과 날씨의 변화를 다루게 되는 단원으로 지상에서 증발하여 대기 중으로올라간 수증기는 응결하여 구름이 된다. 또 강수 과정을 통해 비나 눈으로 다시 지상에 떨어져 육지를 지나 바다로 흘러들어가는 순환을 되풀이 하면서 여러 가지 기상 현상을 일으킨다. 그리고 기압의 분포에 따라 바람이 불고 바람이 불고 기단과 전선의 특징에 따라 독특한 날씨변화가 나타난다.
중략..

Ⅳ. 물의 순환과 날씨변화
1. 과학과 교육 목표
자연 현상의 탐구에 흥미와 호기심을 가지고, 기본적인 탐구 방법과 과학의 지식을 습득하여 창의적으로 문제를 해결하는 능력을 기르게 한다.
가. 자연의 탐구를 통하여 과학의 기본 개념을 이해하고 실생활에 이를 적용한다.
나. 자연을 과학적으로 탐구하는 능력을 기르고 실생활에 이를 활용한다.
다. 자연현상과 과학학습에 흥미와 호기심을 가지고 실생활의 문제를 과학적으로 해결한다.
2.단원의 개관
가. 단원의 개관과 배경
우리 생활과 밀접한 관련이 있는 물의 순환과 날씨의 변화를 다루게 되는 단원으로 지상에서 증발하여 대기 중으로올라간 수증기는 응결하여 구름이 된다. 또 강수 과정을 통해 비나 눈으로 다시 지상에 떨어져 육지를 지나 바다로 흘러들어가는 순환을 되풀이 하면서 여러 가지 기상 현상을 일으킨다. 그리고 기압의 분포에 따라 바람이 불고 바람이 불고 기단과 전선의 특징에 따라 독특한 날씨변화가 나타난다. 이러한 날씨변화를 활용하거나 예측하기 위해 다양한 관측과 분석을 통해 일기도를 작성하게 된다.

참고 자료

없음