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독일의 교육 제도와 컴퓨터 교육에 대한 연구서

*성*
최초 등록일
2008.06.10
최종 저작일
2008.05
32페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

독일의 교육 제도와 컴퓨터 교육에 대한 연구서입니다

교과서 캡처 사진까지 아주 상세하게 들어있습니다.

목차

Ⅰ. 독일은?
1. 독일의 사회문화- p. 3
2. 독일의 음식문화
3. 독일의 경제- p. 4
4. 독일의 IT 정책 동향
Ⅱ. 독일의 교육
1. 독일의 교육제도 및 학제- p. 7
2. 독일 교육제도의 세부내용- p. 9
3. 독일의 대학- p. 13
4. 발도로프 학교- p. 15
Ⅲ. 독일의 컴퓨터 교육
1. 독일의 국가&학교 인프라 구축 현황- p. 18
2. 독일의 컴퓨터 교육과정- p. 21
Ⅳ. 독일의 컴퓨터 교재- p. 23
Ⅴ. 결론 및 제언- p. 31

본문내용

중세를 그대로 옮겨놓은 듯한 로맨틱가도와 경제발전의 모델인 라인강의 기적, 다양한 맥주와 게르만 민족의 나라, 더불어 동·서독 간 통합과정을 통해 우리에게 평화통일 과정에 소중한 교훈을 주는 나라가 바로 독일이다.

◈ 수도 : 베를린(Berlin, 약 350만 명)
◈ 인구 : 약 8천 241만 명(2006년 4월 기준)
◈ 기후 : 온화, 다습(연평균 기온 9℃)
◈ 면적 : 356,885km2 (한반도의 1.6배)
◈ 주요도시 : 프랑크푸르트(Frankfurt), 함부르크(Hamburg), 뮌헨(Muenchen)
◈ 주요민족 : 게르만족(99%)
◈ 주요언어 : 독일어
◈ 종교 : 신교(36.4%), 구교(34.6%), 기타(29%)

1. 독일의 사회문화
독일어가 공용어이나 대부분의 관광지에서는 영어도 통용된다. 그러나 지방의 소도시에서는 영어 사용이 일반화되어 있지 않다.
독일은 문학적으로 풍부한 생활권으로 다양한 작가와 철학자들을 배출하였으며 그 중에서도 괴테와 쉴러, 토마스 만과 헤르만 헤세 등의 작가와 하이네, 릴케 등의 시인이 널리 알려져 있다. 또한 오스트리아와 함께 전 세계 클래식 음악가의 태반을 배출시킨 음악의 나라로, 바흐와 헨델, 하이든, 모차르트, 슈베르트, 슈만, 바그너, 베토벤 등 세계 거장의 음악가가 모두 독일에서 나왔다.
또한, 드라마 작가인 브레히트와 패션 디자이너인 요프, 독일의 전설인 니벨룬겐과 영화감독 빔 벤더스의 세계를 만날 수 있는 곳이다. 시험적으로 자연환경을 개척하는 것으로 시작하여 건축물, 기념물, 언어, 음악, 시각적인 예술분야가 계속적인 발전을 이루었다.

2. 독일의 음식문화
"사람은 빵만 먹고 살 수 없다. 반드시 소시지와 햄이 있어야 한다."
이 독일속담이 우스갯소리처럼 들릴 수도 있지만 이 말만큼 독일의 음식문화를 잘 함축한 것도 없다. 대부분의 독일가정 식탁에 하루도 빠지지 않고 오른다. 그래서 독일에는 소시지와 햄의 종류가 상당히 많다. 우리가 독일 소시지의 대명사쯤으로 알고 있는 순대와 같이 굵고 기다란 모양에서부터 새끼손가락 굵기의 것까지 각양각색이다. 또 케첩과 카레가루로 구운 것에서부터 고기가 아닌 간을 이용해 만든 것에 이르기까지, 독일에서 만나게 되는 소시지와 햄의 영역은 크기와 모양, 만드는 재료, 먹는 방법 등이 무궁무진하다.

참고 자료

[1] 소경희(2000) “교육과정ㆍ평가 국제비교 연구(Ⅱ) - 교육과정ㆍ평가 국제비교 연구(Ⅱ)
- 제2부 독일” 한국교육과정평가원
[2] 박의석(2003) “한국 교육제도의 문제점과 개선방안 연구독일과의 비교를 중심으로”
동아 대학교 교육대학원
[3] 이형석(2006) “독일 교육제도에 관한 연구 A study on the Educational system of
Germany-성교육 결정과 진로지도학년제 판결을 중심으로-” 원광 대학교 대학원
[4] 김미량(2005) “해외 주요국의 현황 분석에 기초한 우리나라 컴퓨터교육의 교육과정
방향” 한국컴퓨터교육학회 논문지 제8권 제3호
[5] 최상균(2005) “발도로프 학교의 교육과정의 사상적 배경탐색” 경인교육대학교 교육대학원
[6] 주간기술동향(2007) “독일의 IT 정책 동향 분석” 통권 1313호 2007.9.12.
[7] http://www.nobelmann.com/about/economic/eco.htm
[8] http://www.yuhakbank.co.kr/EU/dokilschool.htm
[9] http://www.bmbf.de
*성*
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