고등 국어과 지도안 날개

소개글

문학 교과서에 수록되어 있는 작품 `날개` 1차시 지도안입니다.

목차

1. 단원명
2. 단원 설정의 이유
3. 단원 학습 목표
4. 단원 지도 계획
5. 단원 지도상 유의점
6. 본시 교수-학습 과정안

본문내용

1. 단원명
(1) 대단원명 : Ⅱ. 문학의 수용과 창작
(2) 중단원명 : 2. 문학을 어떻게 수용할 것인가?
(3) 소단원명 : (1) 문학 작품의 이해와 감상



2. 단원 설정의 이유
이 단원은 학생들이 적극적이고 능동적인 문학의 감상자로서 문학 작품을 수용하는 능력을 기르는 단원이다. 문학의 수용과 관련된 여러 활동을 해 봄으로써 의미 있고 풍부한 문학 작품의 수용이 이루어지도록 구성되어 있으며 학생들은 이 과정에서 문학과 자신의 삶의 관계를 이해하고 문학적인 삶의 고양을 맛보게 될 것이다.
우선 이 단원에서는 문학 작품의 수용에 있어서 가장 기본적인 활동이라고 할 수 있는 이해와 감상의 활동을 하게 된다. 이 활동을 통해서 학생들이 인간과 인간의 삶에 대한 통찰력을 기르고, 문학 작품이 주는 예술적 감동을 통해 정서를 풍부하게 하며, 문학 작품이 제기하는 윤리적인 가치들을 통해 성숙한 윤리적인 존재로 성장하는데 필요한 자양분을 얻을 수 있도록 한다. 아울러 비판적이고 창의적인 수용 활동을 통해 문학 작품을 우리 삶의 일부분으로 수용하고 문학을 의미 있는 삶의 동반자로 받아들일 수 있도록 한다. 또 문학 작품을 통해서 진실한 삶을 추구하는 데 필요한 가치에 대해 생각하게 하고 이를 삶 속에서 실현하고자 하는 태도를 같도록 한다.

참고 자료

없음