여성평생교육

소개글

여성평생교육의 개념,역사, 사회적 촉발요인, 필요성, 영역, 교육기관, 문제점, 과제

목차

1.여성평생교육의 개념
2.여성평생교육의 역사
3.여성평생교육의 사회적 촉발요인
4.여성평생교육의 필요성
5.여성평생교육의 영역
6.여성을 위한 프로그램 개발 내용
7.여성평생 교육기관
8.여성평생교육의 문제점
9.여성평생교육의 과제

본문내용

여성평생교육의 역사
해방이전의 여성평생교육
: 우연적이고 일시적인 평생교육활동 내용이 대부분임
해방이후의 여성평생교육
: 45년 해방과 현대민주사회에 적합한 헌법이 마련되면서 자주적인 평생교육 활동이 전개되기 시작
여성평생교육의 사회적 촉발요인
변모되어가는 현대사회의 가정
여성의 경제활동 증가
법, 제도 및 사회의식의 변화
여성 단체 및 여성교육기관의 증가
여성평생교육의 필요성
학교 교육과정에서 상대적으로 교육 결손 집단 또는 교육 불리 집단으로 문제점을 보완하기 위한 대안적 체제의 성격
여성 인구의 양적 규모와 비중의 증가
여성 교육 수준이 향상되면서 계속 교육의 의미를 가진 평생교육의 필요성 증가
여가의 활용 문제가 크게 대두
변화하는 기술과 폭발적으로 증가하는 지식을 수용
여성이 지니는 개인적, 사회적 의미 중요
여성의 사회진출 욕구 증가
여성평생교육의 영역
국민 생활에 필요한 기초 교육과 교양 교육
직업 기술 및 전문교육
건강 및 보건 교육
가족 생활 교육
지역 사회교육과 새마을 교육
국제 이해 교육
국민 독서 교육
전통문화 이해 교육
여가 교육
기타 학교교육 이외의 교육 평생교육법
*
여성을 위한 프로그램 개발 내용
여성의식 교육
직업/기술 교육
여가/교양교육
학력인정교육
1.여성의식교육
여성을 위한 프로그램 개발 내용
여성의식 교육
직업/기술 교육
여가/교양교육
학력인정교육
2.직업/기술 교육
여성을 위한 프로그램 개발 내용
여성의식 교육
직업/기술 교육
여가/교양교육
학력인정교육
3.여가/교양교육
여성을 위한 프로그램 개발 내용
여성의식 교육
직업/기술 교육
여가/교양교육
학력인정교육
4.학력인정교육
여성평생 교육기관
종합사회복지관
여성회관
한국여성개발원
YWCA

참고 자료

없음