장애 관련 그림책 및 동화책 분석 및 비평

소개글

장애 관련의 동화책 `내 귀는 짝짝이`, `내 다리는 휠체어`, `반쪽이`를 읽고 난 후, 작품의 요소들을 세부적으로 분석하여 쓴 글입니다. A+로 평가받은 과제입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내 귀는 짝짝이
2. 내 다리는 휠체어
3. 반쪽이
1) 줄거리
2) 표지와 그림
3) 문체와 구성특징
4) 장점
5) 단점
Ⅲ. 결론

본문내용

유치원의 창시자인 프뢰벨은 `어린이가 동화 하나를 듣는다는 것은 그들에게는 하나의 승리, 하나의 보물을 얻는 일`이라고 했다. 이처럼 그림책이나 동화책은 어린이를 위하여 지은 이야기책으로 어린이들에게는 꿈과 상상력을 키워주며, 어른들에게는 동심을 불러일으키는 문학작품이다. 동화책 중에는 장애를 다룬 동화책이 꽤 있는 편이다. 유아나 아동이 읽는 동화책일수록 장애에 대한 느낌이나 생각을 바로 잡아주기 위하여 더욱 신중하고 세심하게 써져야 할 것이다. 이에 장애 관련의 동화책 `내 귀는 짝짝이`, `내 다리는 휠체어`, `반쪽이`를 읽고 난 후, 작품의 요소들을 세부적으로 분석하여 그 가치를 논하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 내 귀는 짝짝이
1) 줄거리
길쭉한 귀가 두 개 있는 다른 토끼들과는 달리 `리키`의 귀는 남들과 조금 달랐다. 원래 토끼의 귀는 쫑긋 서 있는데 리키의 오른쪽 귀는 축 늘어져 있었다. 그런 리키를 친구들은 언제나 놀려댔다. 친구들이 부러운 리키는 늘어진 귀를 세우기 위해 여러 가지 방법을 써보다가 의사선생님을 찾아간다. 의사선생님은 리키의 귀가 힘이 없긴 하지만 멀쩡하고, 원래 귀들은 모두 다르다고 말씀해주신다. 리키는 자기 귀가 잘못된 것이 아니라 토끼들과 다를 뿐이라는 것을 인정하기 시작한다. 그리고 친구들에게 당근을 한쪽 귀에 묶어서 축 쳐지도록 하는 놀이를 하나 제안한다. 리키를 따라해 본 친구들은 정말 재미있어서, 모두 배꼽이 빠지도록 웃는다. 그리고 처음으로 리키도, 친구들도 모두 똑같아진다.

참고 자료

없음