소설작가론 - 소설가는 누구인가?

소개글

`현대작가연구` 수업의 레포트입니다.
작가론/존재론적 관점으로 소설가는 누구이며, 어떤 기능을 하는지 기술해 보았습니다.
4.0/4.5 평점으로 졸업하였으며, A+를 받은 과목입니다.

목차

1. 소설가는 누구인가
2. 소설가는 소설로 무엇을 하나
3. 소설가는 소설 속에 어떻게 존재하나
4. 소설가는 무엇을 해야 하나
◉ 참고 문헌

본문내용

1. 소설가는 누구인가

작가에 대한 가장 원시적인 정의는 작품을 쓰는 사람, 혹은 글을 써서 자신의 생계를 해결하는 사람이라고 할 수 있다. 사르트르의 어법을 빌린다면 “말을 통해 행동하는 사람”이다. 장석주, 「소설」, 도서출판 들녘, 2002, p. 55
진정한 작가란 사물과 언어, 현실과 이상, 이승과 저승, 그 양자의 경계선에 천막을 치는 영원한 유랑인으로 남는 자이다. 그의 매력은 어느 한쪽에 자리 잡고 안주하지 않는 데 있다. 이렇듯 작가란 바로 현실과 이상의 대립을 상상 속에서 변증법으로 통합시켜서 작품을 완성하는 장인이다. 민병기․신춘호․한승옥, 「현대작가 작품론」, 집문당, 1998, p. 19
서양에서는 작가(writer)와 소설가(novelist)란 말이 구분되어 사용되지만 우리나라에선 그 두 용어가 같은 뜻으로 통용되고 있다. 작가, 즉 소설가가 소설을 쓰는 이유를 생각해 보자면, 소설의 출발과 성격에 대해 생각해 보지 않을 수 없다.
소설이 언제 시작되었는가 하는 문제에는 합의에 도달하기 쉽지 않은 여러 문제가 복잡하게 얽혀 있지만 소설 장르의 본질적 문제를 고려한다면 인류 문명의 시작과 함께 그 ‘내용’과 ‘형식’이 출발되었으리라고 추론할 수 있다.
먼 옛날, 한 무리의 사람들이 가정을 이루며 살고 있을 때, 2세에게 사냥, 농사 등 생존 수단의 전승․승계가 ‘교육’이라는 이름으로 이루어지곤 했다. 그러나 삶의 수준과 문화의 질이 높아지면서 교육이 생존 수단 내지 방법에만 국한되지 않고, 동시에 언어 또한 발달하게 된다. 그 과정에서 다양하고 복합적인 교육이 발달하게 되는데, 그런 양상으로서 자신 혹은 다른

참고 자료

장석주, 「소설」, 도서출판 들녘, 2002
민병기신춘호한승옥, 「현대작가 작품론」, 집문당, 1998