Freud, Erikson, Piaget, Kohlberg의 간호이론과 비평

소개글

Freud, Erikson, Piaget, Kohlberg의 간호이론의 정리와 그 이론에 대한 비평입니다.

목차

Ⅰ. Freud의 이론
1. Freud의 정신 분석 이론
2. Freud 이론의 비평

Ⅱ. Erikson의 이론
1. Erikson의 정신사회 발달 이론
2. Erikson 이론의 비평

Ⅲ. Piaget의 이론
1. Piaget의 인지 발달 이론
2. Piaget 이론의 비평

Ⅳ. Kohlberg의 이론
1. Kohlberg의 도덕 발달 단계
2. Kohlberg 이론의 비판

본문내용

Ⅰ. Freud의 이론
오스트리아의 신경학자이며 정신분석학의 창시자인 Sigmund Freud(1856~1839)는 인성발달의 실제적 이론을 처음 제안하였다. Freud의 발달이론은 정신장애를 지닌 성인의 관찰에 기초를 두었다. 그는 인간의 본능(id), 자아(ego), 초자아(super-ego) 사이에서 발달되는 갈등으로부터 본능적 충동(libido)의 결과를 성인의 행동으로 설명하였다. 아동의 흥미는 각 특별한 신체부위에 집중되며 이 정신 성적인 단계의 연속으로 아동의 발달을 설명한다.
1. Freud의 정신 분석 이론
발달단계
주된 발달특징
성격특징
구강기(0-2세)
oral stage
깨물기, 빨기, 삼키는 행위를 통해 성욕을 충족
수동적, 의타심, 논쟁적, 냉소적, 험담
항문기(2-3세)
anal stage
배설물의 보유와 배설을 통해 성적 충족, 사회적 통제 습득
고집셈, 인색함, 복종적, 결백증, 지저분함, 잔인함, 파괴적, 난폭함, 적개심
남근기(3-6세)
phallic stage
성기에 관심, 이성부모를 사랑, 동성부모를 동일시, 초자아 발생
남성 : 경솔, 야심, 과장적
여성 : 난잡, 경박, 유혹적
잠복기(7-12세)
latent stage
성욕이 잠재, 지적관심, 동성친구와의 우정 중시
리비도가 잠재되어 성격 유형이 발생하지 않음
성기기(13세이후)
genital stage
이성에 관심, 2차 성징, 성행위 추구
의존적, 반사회적
2. Freud 이론의 비평
Freud는 인간의 행동과 발달이 무의식적 욕구에 의해 지배된다고 주장함으로써 정신의학과 심리학 분야에 지대한 영향을 미쳤다. 그러나 인간의 욕망을 지나치게 강조하고 성욕과 과거경험에 지배되는 소극적 인간을 제시하였다. 또한 Freud의 이론은 과학적으로는 성립될 수 없는 이론이다. 초자아, 전의식 및 집단 무의식 같은 개념들은 측정하기 어려우며 과학적 검증을 허용하기에는 모호하다.

참고 자료

※ 참고문헌
1. 아동건강 간호학 1, 김희숙 외, 군자출판사, 2006년
2. 아동발달의 이해, 정옥분, 학지사, 2002년
3. 발달심리학, 송명자, 학지사, 1995년