아들러의 개인 심리학

소개글

개인심리학적 상담모델 - 아들러의 생애및 개인심리학의 주요용어, 사례

목차

1. 개인심리학
2. 창시자의 생애
3. 인간관
4. 상담목표
5. 상담가의 역할
6. 주요용어
7. 상담과정
8. 상담의 사례
◈ 참고문헌

본문내용

개인심리학적 상담모델
1. 개인심리학(individual psychology)
인간을 유일한, 분해할 수 없는, 자아 일치된, 통합된 실제로 본다. 개인(individual)은 나눌 수 없는 또는 전인이라는 의미인 라틴어 indimidium에 기초한 것이다.
인간이란 성적충동 즉, 단지 쾌락의 추구에 의해서 추동되는 존재가 아니라 사회적 책임감과 성취의 욕구에 의해 동기화된다는 인간이다. 개인은 자기실현, 동료에 대한 공헌, 보다나은 세상을 추구하는 존재이다.
♥ 애들러와 프로이드의 차이점
① 프로이드 : 인간의 정신적인 면을 둘 또는 그 이상이 되게 나누어 개별적인 것으로 보았 다. 인간은 각 부분사이의 갈등에서 벗어날 수 없는 존재이며 인간의 행동은 인간내부에서 일어나는 것으로 통제가 불가능 한 것이다.
② 애들러 : 행동의 자기 결정성(self-determination)을 강조, 인간은 운명의 희생자가 아 닌 창조적, 활동적, 선택적인 존재로 모든 행동에는 목적이 있다. 개인심리학 이 규명해야 할 가장 큰 과제는 사고, 감정, 행위, 소위 의식과 성격표현의 무 의식에서 각 개인이 가진 이 통합성을 증명하는 것이다. 이 자아 일치된 통합 된 성격구조가 개인의 생활양식이다. 이 생활양식은 개인의 심리적 열등감으로 이어지는 생물학적인 면의 추동에서 출발하며 최종적으로 개인의 생애의 목표 와 연결된다.
2. 창시자의 생애
Adler는 1870년 2월 7일 비엔나에서 곡물상을 하던 부모님의 6남매 중 둘째로 태어났다. 어렸을 때부터 병약하여 죽을 고비를 넘긴 적도 있었다. 또 동생의 죽음을 겪으면서 죽음과 삶의 문제에 대해 생각하게 되었고, 훗날 의사가 되겠다는 결심을 하게 되었다.
Adler는 형을 질투했고 형제간에는 긴장감을 가지고 있었다. 이러한 가족경험이 Alder의 이론을 형성하는데 영향을 주었다. Alder는 1859년 의사가 되었다. 그는 환자를 하나의 증례로 생각지 않았다. 그는 병에 대해서 늘 인격 전체로 이해하려는, 즉 정신적 과정과 신체적 과정 사이의 깊은 연관성을 이해하려고 노력하였고 훌륭한 진단과 뛰어난 치료 능력으로 명성이 높아졌다. 마지막에 그는 신경학으로 전향하여 신경학과 정신의학의 전문의가 되었다. 이것은 Adler가 직업적 관심과 성취를 그 자신의 삶의 투쟁과 어떻게 병행시켰는지를 보여 준다.

참고 자료

김춘경(2007). 아동상담 이론과 실제. 학지사 : 서울
노안영(2005). 101가지 주제로 알아보는 상담심리. 학지사 : 서울
에반스(2006). 상담의 필수기술. 나남출판 : 경기도 파주