문화실조와 보상교육ppt

소개글

이 자료는 문화실조와 보상교육에 관한 ppt 자료입니다.

목차

1. 문화실조 환경과 유아교육적 관심
1) 문화실조의 개념
2) 문화실조의 개념에 대한 비판
3) 문화실조 현상을 일으키는 요인
4) 문화실조아의 일반적 특성

2. 보상교육으로서의 헤드 스타트 프로젝트
1) 헤드 스타트 프로젝트의 전개 과정
2) 헤드 스타트 프로젝트의 목적 및 운영
3) 헤드 스타트 구성 요소
4) 헤드 스타트 프로젝트의 25년간 활동에 대한 평가

본문내용

2) 문화실조의 개념에 대한 비판

① 문화실조아에 대한 기본적인 이해에 관한 비판
② 일반적으로 문화실조아는 지능이 낮고 인지적
결함이 있다고 평가
③ 가정의 문화실조적 환경을 개선하고 교육기관
을 통한 예방 조치를 취하는 것만으로는 해결
할 수 없음을 지적
④ 문화실조적 환경의 특수경험이 발달 과정에
어떻게 영향을 미치는가에 관심을 두지 않음
⑤ 소극적 보상교육과 같은 대책은 설명력과
정책적 효과에서 비판
⑥ 빈곤문제를 특정한 가치관이나 기준으로 삼는
것에 대해 비판

3) 문화실조 현상을 일으키는 요인

① 가정의 낮은 사회 경제적 지위
 - 문화실조 현상의 가장 큰 요인
 - 적절한 물리적. 심리적 환경 조성의 어려움
 - 빈곤 상태는 아동의 신체적, 사회적, 정서적,
인지적 발달에 부정적 영향
② 부모의 부적절한 양육 및 교육 태도
 - 부모의 지식과 인식 부족
 - 부모의  무관심, 방임, 무리한 기대감과
성취 압력
③ 거주 지역의 열악한 환경
 - 소외되어 있는 빈곤 지역, 낙후된 지역,
불량 거주 지역
 - 놀이 및 교육 문화환경이 열악하고 주거
환경이 비위생적

참고 자료

김경희, 아동심리학, 박영사
김미경, 헤드스타트, 교육아카데미
최기영, 현대사회와 유아교육, 교문사