[교육문제점]우리나라 교육의 문제점
- 최초 등록일
- 2008.04.07
- 최종 저작일
- 2008.04
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소개글
현재 우리나라 교육의 문제점에 대한 해결방안을 제시한 레포트입니다.
교수님께 좋은점수 받았구요 많이 참고하세요 ^^
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 : 문제점 및 원인분석
1. 학벌위주의 사회
2. 현재 교육 자체가 가지고 있는 문제점
3. 입시위주 교육의 문제
4. 필요성을 떠난 지식들의 강제적인 주입식 교육
5. 실패한 정책들
6. 학교 환경과 시설의 문제
7. 교사로 인한 문제점
Ⅲ. 결론 : 개선방안
1. 선진국의 교육 실태
2. 열린 교육
3. 대안 학교
4. 학교 교육의 해결 방안
5. 대학을 통한 해결 방안
Ⅳ맺음말
Ⅴ참고자료
본문내용
II. 본론 : 문제점
1. 학벌위주의 사회
한국에서 학교교육의 문제점은 1차적으로 현실에서 찾을수 있다. 현실중에서도 경제적인 측면을 보기로 하자. 한국은 자원이 부족하고 미국이나 일본과 같이 거대 자본국도 아니다. 가공무역을 주로 하는 인력이 힘인 나라이다. 인력을 중심으로 한국은 70~80년대에 눈부신 경제 성장을 하였고 선진국으로 들어가는 발판을 마련했다. 따라서 흔히 말하는 인재라는 사람들이 많이 필요했고 이런 이유로 고학력 사회가 도래를 하였다. 결국 한국은 교육을 통해 인력을 수급하고 스스로 고인력이 되어 가난을 극복해온 것이다. 이러한 역사를 바탕으로 지금의 교육문제를 바라보면 그 한계성을 알 수 있다.
교육정책이 잘못되어가고 있다고 하지만 이러한 실상을 보면 어떠한 교육정책도 그 효능 발휘에는 한계성을 가질 수밖에 없는 것이다. 교육문제 해결을 가로막고 있는 최대걸림돌은 뿌리깊은 학력․학벌사회 구조에 있기 때문이다. 교육개혁 아닌 교육혁명을 하더라도 고질적인 학벌위주의 사회풍토에서는 해결책이 없다. 소위 일류대학을 나오지 않으면 제대로 대접받고 살기 어려운 곳이 바로 한국이기 때문에 모두가 일류대학에 들어가기 위한 경쟁에 동참하고 있고 모두가 똑같이 교육받는 학교교육만으로는 경쟁에서 이길 수 없다는 생각으로 불안해하며 이러한 불안은 과외로 직결되고 있다.
또한, 각 가정의 사교육비를 늘어나게 만들어 가정의 부담을 늘게 하였고, 학교 교육의 불신에 영향을 주었다. 과외에 열중하기 때문에 학교교육에 별로 무게를 두지 않으며 과외가 경쟁에서 이기기 위한 추가무기로서 구실하고 있는 한 아무리 학교가 학생들을 잘 가르친다고 해도 과외비용의 과도한 지출 풍토는 사라지지 않을 것이다.
참고 자료
교육인적자원부 (www.moe.go.kr)
www.i-soccer.co.kr
(예비․현직 교사를 위한) 교육과정과 교육평가 : 교육과학사 ( 김재춘 외 )
교육평가 : 학지사 ( 변창진, 최진승, 문수백, 김진규, 권대훈 )
학교교육과 불평등 : 교육과학사 ( 오욱환 )
조선일보 기사 검색 (www.chosun.com)
동아일보 기사 검색 (www.donga.com)
중앙일보 기사 검색 (www.joins.com)
http://www.hakbumo.or.kr/PDS/files/체벌해결-에듀진[교육].hwp
http://www.eduhy.or.kr/bbs/data/affair1_2/f134-04실천중심장학자료최종본.hwp