대중매체와 교육 - 조별 발표자료

소개글

대중매체와 교육에 관련된 여러 논문들을 토대로 만든 ppt 입니다

목차

1. 아동 • 청소년과 대중매체
아동과 청소년에게 대중매체가 미치는 영향
아동과 청소년에게 악영향을 미치는 대중매체의 요소에 대한 대책
아동과 청소년의 문화지도적 역할의 대중매체가 지향해야 할 사항

2. 대중매체의 교육에의 적용
다양한 학과에서의 대중매체의 적용
대중매체를 이용한 실재적인 교육

3. 바람직한 미디어 교육
바람직한 대중매체의 이용 태도 교육
대중매체 상에서의 언어 교육

4. 기 타
성인의 평생교육에 대중매체 적용
대중매체와 현 교육의 문제점

본문내용

“대중매체와 교육” 관련논문 전체분석 (1)
● 대중매체가 사회화의 주요기제임을 전제로 논증
● 대중매체 중 모든 연령층이 쉽게 접할 수 있는 TV에 관한 내용이 가장 많았음
● 현재 젊은 층을 대상으로 대중화된 인터넷의 경우 쌍방향 의사소통이 가능하다는 점을 들어 교육수단으로의 가능성 인정하였음
● 대중매체의 대중성에 의거하여 대중매체를 이용한 교과목과 교육대상 역시 다양하였음

“대중매체와 교육” 관련논문 전체분석 (2)
● 특히 교육에서는 대중매체를 교육의 내용으로 하는 미디어 교육과 대중매체를 일반 학과목에 적용시켜 하나의 교육수단으로 접근한 경우 크게 두가지의 경우를 볼 수 있었음
● 대중매체의 악영향에 대한 우려의 목소리가 많았으나, 대중매체 이용 기피 등의 소극적 태도 보다는 악영향을 줄이고 바람직하게 이용하는 구체적 대안을 제시하는 적극적 태도가 주류를 이룸

1. 아동 • 청소년과 대중매체
● 아동과 청소년에게 대중매체가 미치는 영향
● 아동과 청소년에게 악영향을 미치는 대중매체의 요소에 대한 대책
● 아동과 청소년의 문화지도적 역할의 대중매체가 지향해야 할 사항

● 논문명 : TV시청이 중학생의 사회화에 미치는 영향 (1997)
● 저 자 : 박형진
● 연구목적
TV시청이 중학생들의 사회화(태도 형성, 성적 일탈성향)에 미치는 영향
살펴보기
● 연구방법 : 설문지법
● 연구결과 및 결론
중학생들은 대부분 단지 오락 및 휴식적인 차원에서 여가시간 대부분을
TV시청으로 보내고 있음
TV영상에 나타나는 모든 등장인물과 장면들의 정서적인 측면들은 실제
그들의 사회화 과정의 준거기준이 되고 있음.
특히 농촌 지역 중학생들에게 있어서 TV는 정보를 받아들이는 유일한
통로 구실을 함
중학생들은 TV를 통해서 성에 대한 관심을 가장 많이 가지고 되며,
이것은 점차 저연령화 되어 가는 추세임
TV는 중학생들의 사회화에 상당한 영향을 미치는 것으로 나타났고, 이에
TV는 단순히 오락적인 차원에서 다룰 것이 아니라 교육적으로 심각하게
고려되어야 하고, TV수용자에 대한 그들의 가치관과 태도형성 과정에서
미디어 교육이 반드시 필요하다고 사료됨
분석 : 중학생의 미디어 노출 실태를 비교적 정확히 진단함으로써,
미디어 교육의 필요성을 설득력 있게 주장

참고 자료

많은 논문을 바탕으로 논문을 요약/분석하는 형식으로 만든 프리젠테이션입니다.