인간의 존엄성과 교육fp

소개글

위 자료 요약 정리
잘 되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 무궁한 발전이 있기를 기원합니다.
감사합니다.

목차

인간의 존엄성의 근거
인간의 다양성과 포스트모더니즘
다양성의 인정
인간의 존엄성과 교육의 역할
인간 존엄성의 위협

본문내용

1. 인간 존엄성의 근거
생각해 볼 문제
인간은 존엄한 존재인가?
존엄하다면 그 근거는 무엇인가?
그 존엄의 근거에 장애인을 포함한 모든 인간이 포함될 수 있는가?
장애인의 인간으로서의 존엄성은 어떻게 확보할 수 있는가?
존엄성 확보를 위해 조건
모든 인간이 공통적으로 갖는 속성이어야 한다.
다른 동물과 질적으로 구분되는 특성이어야 한다.
외부의 조건이 아닌 인간의 본성에서 비롯된 것이어야 한다.
인간이 갖는 특성 I
언어
도구사용
직립보행
사회 구성
감정 표현
사고 능력
-> 질적 차이라 보기 어렵다
인간이 갖는 특성 II
도덕성
선의지
불굴의 의지
아가페적인 사랑
희생 (정신)
선악의 구별
예의
-> 모든 인간이 가지고 있는 속성이 아니다
당신은 이런 경우 어떻게 하겠는가?
당신의 아들이 유괴되고 살해되었다. 범인이 잡혔는데, 20살의 미혼모로 아기를 잃어버린 경험이 있는 여인이다.
매우 다양한 생각과 행동을 하게 될 것이다.
이러한 행동과 생각은, 자신이 가진 가치관과 경험, 의지, 판단력, 감정 등을 연합시켜 표현한 것이다.
인간의 특성
인간은 각자의 여러 가지 기본적인 능력 (언어, 사회성, 사고능력, 감정 등)을 유기적으로 연합시켜 질적으로 전혀 다른 새로운 형태로 표출해 낼 수 있다.
이것은 인간을 다른 동물과 분명하게 구분시켜주는 고차원적 가치를 가진 특성이다.
인간의 특성
창조적, 예술적 표현 (음악, 미술, 몸짓 등)
호혜성 (받은 피해나 은혜를 되돌려 줌)
잘못된 일을 한 후 괴로워하는 양심
자신을 보호하려는 노력
누군가를 그리워하며 사랑하는 것
세운 목표를 달성하기 위해 노력
이러한 인간의 특성은…
모든 인간이 소유하고 있다 (장애인, 아동, 행동이 더딘 자, 감정이 메마른 자, 교만한 자)
다른 동물과 질적으로 분명히 구분시켜 주는 고차원적인 특성이다.
외부 조건에 전혀 영향을 받지 않는 인간의 본질적 속성이다.
결론
인간은 다른 동물과 질적으로 분명히 구분되어지는 고차원적 특성을 가지고 있으며, 그 특성으로 말미암아 인간으로서의 존엄성을 가질 수 있다.
또 그것은 장애인을 포함한 모든 인간이 본성적으로 소유하는 특성이다.
2. 인간의 다양성과 포스트모더니즘
인간의 다양성
‘다양하다’라는 의미

참고 자료

없음