부모-자녀관계 코칭
- 최초 등록일
- 2008.01.30
- 최종 저작일
- 2008.01
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소개글
이제는 코칭이다 - 부모_자녀관계 코칭(도미향,채경선)논문 정리
목차
1. 코칭
(1) 코칭의 정의
(2) 코칭의 장점
(3) 코칭의 기법
2. 부모-자녀관계와 코칭접근의 이론적 배경
(1) 부모-자녀관계에서의 의사소통
3. 부모로서의 코치역할
(1) 발견자
(2) 연계자(connector)
(3) 촉진자(challenger)
(4) 동기부여자(motivator)
4. 부모-자녀관계 코칭의 실천적 접근
(1) 대화모델을 통한 부모-자녀관계코칭 접근
(2) 아동특성 발견을 위한 부모 – 자녀관계코칭 접근
(3) 아동의 성공을 위한 부모-자녀관계코칭 접근
5. 결론
본문내용
1. 코칭
(1) 코칭의 정의
- 코칭이란? 코칭은 코칭을 받는 대상자가 코치를 파트너로 해서 스스로 문제해결 방향을 찾아가며, 자신의 잠재력을 최대로 발휘하게 되는 의사소통기법의 한가지라 할 수 있다.
(2) 코칭의 장점
- 미국에서는 코칭질문 교육을 받으면서 홈스쿨에 참여한 가정의 학생들이 학습, 성적, 사회활동, 재정만죽도, 행복체감도, 성공요인 등에 있어서 공교육을 받은 삭생들에 비해 탁월한 성취도를 보이고 있다는 연구결과에서도 나타내주고있다(Brain Ray, 1997)
(3) 코칭의 기법
- 미국과 일본, 중국 등에서 가족코칭, 비즈니스코칭, 라이프코칭, 커리어코칭 등의 유형으로 활용되고 있으며 국내에서도 수년전 도입되어 한국코치 협회등을 중심으로 많은 코치들이 활발한 활동을 펼치고 있다. 또한 여성가족부에서 위민넷을 통해 라이프코칭 사업을, 한국부모코칭센터 등에서는 부모코칭을 실시하고 있다.
2. 부모-자녀관계와 코칭접근의 이론적 배경
(1) 부모-자녀관계에서의 의사소통
- 부모교육이란 부모로서의 역할을 위한 정보와 지침을 마련해 주는 모든 형태의 활동이나 경험 을 포함하는 것이라고 하였다(Earhart, 1980)
- 부모교육이란 부모로서의 역할과 기능을 원할히 수행할 수 있도록 부모에게 정보나 지식을 전달하거나 기술을 가르치는 것으로 말한다(Grotberg, 1983)
- 가족 내에서 부모와 자녀관계를 강화시키기도 하고 약화시키기도 하는 매개체 중 가장 중요한 것은 의사소통이라고 하였다(Thomas, 1977)
3. 부모로서의 코치역할
(1) 발견자
- 코칭은 한 개인이나 그룹을 현재 있는 지접에서 그들이 바라는 더 유능하고 만족스러운 지점까지 나아가도록 인도하는 기술이자 행위이다(Gary R. Collins, 2004), 코칭은 상담과 다르다. 상담자는 문제(problems)해결에 중심을 두지만 코칭은 가능성(possibilities)에 초점을 맞춘다(Gary R. Collins, 2004).
참고 자료
이제는 코칭이다 - 부모_자녀관계 코칭(도미향,채경선)논문