보육실습일지

소개글

A+ 받았던 자료입니다.
작은 Tip도 써 놓았습니다.
하루 기본 3페이지 이상 되며 4주간의 실습일지 중 5일간의 실습일지를 뽑아 올렸습니다.
구매자분들께 유용한 자료가 되었으면 좋겠습니다. ^^

목차

없음

본문내용

Tip 제가 실습한 어린이집에서는 아침에 수업시간 전에 자습시간이 잠깐있어 먼저 등교한 아동은 과제물을 수행했습니다. 그럼 전 그날의 과제물을 축소복사해서 일지에 붙였습니다. 그밖에도 노래부르기나 만들기 과제 등의 경우도 악보축소복사나 과제물을 축소제작하여 첨부하거나 사진을 찍고 인화하여 첨부하였습니다. 일지 마지막 부분에는 그 날의 실습평가를 더하였고요. 그랬더니 4주간 실습일지가 백과사전 두께가 되더군요. ^^;; 하지만 덕분에 평가는 A+였고 더불어 칭찬도 받았습니다. 참고하세요. 실습일지는 어차피 수업내용이 다르기 때문에 2주분을 다 올려도 소용이 없다고 생각되어 5일만 추려 올립니다.

2. 탐구생활
<과 학> : 전기가 지나가는 길(도체와 부도체)
- 지난 시간에 배운 내용을 복습하고 이번 시간에 할 내용을 설명한다.
T : 지난 시간에 연결했던 곳에서 전구 쪽에 있는 집게를 하나 빼서 다른 물체 와 연결을 해볼 거예요. 전기가 통하는 물체이면 전구에 불이 들어올까요,
들어오지 않을까요?
C : 들어와요.
T : 그럼 전기가 통하지 않는 물체는요?
C : 불이 안 들어와요.
T : 그래요. 전기가 통하는 물체이면 전구에 불이 들어오고 통하지 않는 물체 는 불이 들어오지 않아요. 그럼 이 단추는 불이 들어올까요?
C : 네.
T : 자. 그럼 한번 해볼까요?(단추를 집게로 집고 전구에 갖다댄다. 불이 들어 오지 않는다.) 자, 어떻게 되었지요?
C : 불이 안 들어와요.
T : 그래요. 단추는 플라스틱으로 전기가 통하지 않는 물체예요. 그럼 이번에 는 클립을 해볼까요? 클립은 어떨 것 같아요?
C : 불이 들어와요.
T : (클립을 집게전선에 연결한 후 전구에 갖다대니 전구에 불이 켜진다.)
어때요?
C : 와! 불이 켜졌어요.
T : 그래요. 이렇게 단추처럼 전기가 통하지 않는 물체를 부도체라고 하고 클 립처럼 전기가 통하는 물체를 도체라고 해요.

참고 자료

없음