중3사회 교수학습지도안
- 최초 등록일
- 2008.01.13
- 최종 저작일
- 2007.04
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소개글
중학교 3학년 사회 2단원의 수업지도안 입니다.(2차시분량)
학생들의 형성평가 학습지도 함께 있습니다.
대단원 : Ⅱ. 민주시민과 경제생활
중단원 : 1. 경제문제의 합리적 해결
소단원 : (1) 경제문제와 희소성 & (2) 기회비용과 합리적 선택
목차
Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원설정의 배경
Ⅲ. 단원 학습의 목표
Ⅳ. 교수 ․ 학습 내용 및 지도상의 유의점
Ⅴ. 단원의 교수 ․ 학습 계획 (3주분 : 6차시)
Ⅵ. 교수ㆍ학습 과정안
수업활동자료
형성평가
본문내용
1) 단원명
Ⅱ. 민주 시민과 경제 생활
1. 경제문제와 희소성
2) 학습 목표
1. 경제가 인간 삶을 위해 무엇을 제공하는지 설명할 수 있다. (지식)
2. 인간 생존을 위해 필요와 욕구를 충족시키기 위한 경제 활동의 사례를 찾아 제시할 수
있다.(기능)
3. 경제문제를 해결하기 위해서는 어떻게 행동하는 것이 합리적인지를 알고 이를 실제 생활에
적용할 수 있다. (태도)
2. 2차시 교수ㆍ학습 과정안
1) 단원명
Ⅱ. 민주 시민과 경제생활
1. 경제문제와 희소성
2) 학습 목표
1. 기회비용의 의미를 설명할 수 있다. (지식)
2. 경제 문제를 해결하기 위한 합리적 선택의 조건들을 제시할 수 있다.(기능)
3. 경제문제를 해결하기 위해서는 어떻게 행동하는 것이 합리적인지를 알고 실천할 수 있다.
(태도)
참고 자료
김주환, 홍현절 외, (주)중앙교육진흥연구소