인터넷수업의 장단점
- 최초 등록일
- 2008.01.10
- 최종 저작일
- 2007.12
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소개글
인터넷 수업에 대해 장, 단점을 요약한 글입니다.
목차
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본문내용
1. 인터넷 수업의 장 ․ 단점
원격 교육 활용론 기말정리
지식기반사회가 요구하는 수업 패러다임의 실현을 위해서는 인터넷을 활용한 수업이 요구된다. 인터넷을 활용한 수업은 전 세계의 정보를 얻을 수 있고 많은 사람들이 참여할 수 있기 때문에 정보화의 핵심도구로서 그 중요성이 커지고 있다.
먼저 인터넷의 장점을 학습자와 교수자 입장에서 살펴보겠다.
- 학습자 측면에서의 인터넷의 장점은
① 학습자가 개인적으로 편리한 시간에 학습할 수 있다.
② 전자게시판이나 리스트서브를 통해 자신의 의견을 개진할 수 있다. 또한, 이와 같은 활동을 수행하기 위해 학습자는 자신의 사고를 구성해 볼 수 있는 시간적 여유를 가질 수 있다.
③ 다른 지역에 살고 있는 학습자들과 실시간 대화를 나눌 수 있으며 텍스트, 비디오, 오디오 등의 다양한 유형의 자료를 공유할 수 있다.
④ 강의에 참석하기 위해 이동하거나 장소를 옮기는 시간을 줄일 수 있다.
⑤ 다양한 배경을 가진 사람들과 토론하므로 폭넓은 의견이나 관점을 나눌 수 있다.
⑥ 학습자 자신의 학습속도나 개개인의 요구에 맞게 학습할 수 있다.
⑦ 교과과정에 관련된 다양한 정보를 쉽게 제공받을 수 있다.
⑧ 다른 여러 분야의 전문가들이 수행하는 연구나 문제해결 프로젝트에 참여할 수 있다.
⑨ 학습자는 전 세계의 사람들에게 자신의 작업물을 소개하게 되므로 학습활동을 좀 더 의미 있게 하려고 노력하게 된다.
위와 같은 이점들은 궁극적으로 학습자의 잠재력 능력향상에 도움을 준다.
- 교수자 측면에서의 장점
인터넷을 이용한 수업은 단순히 학습자에게만 이익을 주는 것이 아니라 인터넷을 활용하야 수업을 진행하는 교수자에게도 다음과 같은 많은 이점을 제공한다.
① 자료를 전자출판하는 것이 동일한 자료를 출력하여 나누어 주는 것에 비해 비용효과적이다.
참고 자료
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