교육기획론

소개글

교육기획론에 대해 전체적으로 정리한 내용입니다

목차

1.교육기획의 개념

2.교육기획의 특성

3.교육기획의 원칙

본문내용

<제1절 교육기획론의 개념>
1.교육기획의 개념
1)기획의 개요
(1)학자에 따른 기획 정의
①메리암:국가정책을 결정함에 있어 사회적 예지를 활용하려는 조직적인 노력.
②워터스톤:일정한 목표를 달성하기 위하여 최선의 이용 가능한 방법과 절차를 선택하기 위한 의식적·계속적인 시도이다.
③페이욜:미래를 예측하고 그것에 대비하는 활동.기획은 기대하는 목표, 준수해야 할 과정, 그 과정상의 여러 단계, 그리고 활용해야 할 수단 등 운영에 대한 모든 계획을 포함하기 때문에 중요.
④뉴만:무엇을 할 것인가를 사전에 결정하는 것, 따라서 계획은 설계된 행동노선.
⑤귤릭:설정된 목적을 달성하기 위하여 수행되어야 할 일과 그 일을 수행하는 방법을 개괄적으로 짜내는 것.
⑥사이몬:장래를 위한 제안, 제안된 대안의 평가, 이러한 제안을 달성하는 방법과 관련된 행동.
⑦드로어:최적의 수단으로 목표를 성취하도록 하는 미래행동에 대한 일련의 결정을 준비하는 과정.
->광의로서의 기획:국가 목표의 실현을 촉진하는 정책의 수립 및 조절
->협의로서의 기획:기획을 정책으로부터 분리시켜 순수한 관리적 측면에서 행정능률
(2)계획과 기획 비교
①Plan - 계획. 계획은 기획을 통하여 산출되는 미리 결정된 행동노선의 결과
②Planning - 기획. 기획은 계획을 수립·집행하는 과정

참고 자료

없음