[초등영어] 구체적 읽기와 쓰기 교수학습방법

소개글

초등학교의 영어 교육 중 읽기와 쓰기에 대한 교수 학습방법에 대한 자료입니다.
초등영어교육론을 바탕으로 하였으며,
초등학교 영어 교과서의 내용과 미국 영어 교과서를 참고하여 자료를 정리했습니다.
또한 인터넷에서 아이들이 영어를 학습하는 데 사용되는 게임도 접목시켰습니다.

목차

알파벳과 단어 수준의 읽기와 쓰기
1. 알파벳 읽기와 쓰기 지도
(1) 점들을 이용한 알파벳 교수 ․ 학습법
(2) 알파벳 대․소문자를 구별하여 순서대로 써보기
(3) 대문자와 소문자를 서로 구별하여 읽고 쓸 수 있기
1. 단어 읽기와 쓰기 지도
(1) 점들을 이용한 단어 교수 ․ 학습법
(2) 빈칸에 알맞은 알파벳을 채워 읽고 써보기
(3) 코드를 이용한 읽기, 쓰기 교수법
(4) 퍼즐을 이용한 읽기, 쓰기 교수법
(5) 관심 있는 그림을 보고 읽고, 쓰기
(6) 특정 주제에 관련된 단어의 학습
※ 참고문헌

본문내용

☺구체적인 읽기와 쓰기 교수․ 학습방법☺
알파벳과 단어 수준의 읽기와 쓰기
초등학교에서 읽기와 쓰기는 철자 쓰기 단계와 단어 쓰기 단계 그리고 문장 쓰기 단계로 나눌 수 있다. 현 7차 교육과정 영어 교과서를 분석해 본 결과 읽기와 쓰기는 5학년부터 사용이 되기 시작하며, 5학년에서는 주로 철자 쓰기와 단어 쓰기 활동을 하고, 6학년에서는 문장 쓰기를 하는 것을 볼 수 있었다. 본 부분은 ‘알파벳과 단어 수준의 읽기와 쓰기’부분으로 초등학교 5학년 아동들에게 처음으로 영어를 쓰고 읽는 아동에게 효과적이고 재미있게 수업을 할 수 있는 방법에 대해서 제시하고자 한다.
1. 알파벳 읽기와 쓰기 지도
쓰기는 영어의 철자를 익히는 데서부터 시작된다. 영어의 철자체계는 대문장와 소문자가 서로 다른 모양을 하고 있으며, 또 인쇄체와 필기체가 다르기 때문에 이들을 익히기 위해서는 많은 시간이 걸리고 기계적인 활동이다. 따라서 읽기와 쓰기를 지도할 때에는 학습자가 흥미 있게 철자 쓰기를 할 수 있도록 다양한 활동을 준비해야 할 것이다.
(1) 점들을 이용한 알파벳 교수 ․ 학습법
알파벳을 처음 배우는 초등학생들은 구체적 조작기에 속한다. 따라서 Gagne가 제시한 학습 유형 중에서 연쇄학습, 언어 연상학습, 식별학습을 할 수 있도록 점들을 이용하여 읽기와 쓰기를 가르칠 필요가 있다.
현 교과서에서는 점들을 이용한 알파벳 교수법은 나와 있지 않았고, 5학년 교과서 4단원 Lets Play 활동으로 제시된 크게 또는 작게 쓰기 놀이가 제시되어 있었다.
이러한 활동은 영어를 문자라는 딱딱한 개념으로 보기 이전에 친근하고 자유롭게 알파벳을 익히는데 도움을 줄 것이라고 생각된다.
알파벳에 대한 두려움을 없앴다면 다음으로는 4선에 알파벳을 쓰는 활동을 하면서 알파벳을 바르게 쓰는 방법도 공부를 해야 할 것이다. 이때는 아이들이 지루해 하지 않도록 아이들이 좋아할 다양한 그림을 넣어주는 것이 좋다.

참고 자료

초등영어교육론(2005), 김영철, 한국문화사
초등영어교수법(1999), 김진철 외 6인, 학문출판
Domino(2001),Angela Llanas 외 2인
comprehensive curriculum of basic skill
Word game with english
Finding out 1.
http://adisney.go.com/disneychannel/playhouse/bop/bop_letters.html
http://kr.dic.yahoo.com/kids/wordbook/word_game.html?part=puzzle
http://cont131.edunet4u.net/wt015/main.htm