전반적 발달장애, 애착이론

소개글

정신간호학 실습때 작성한 레포트입니다.
애착이론과 전반적 발달장애에 대해 조사했습니다.
10장 분량으로 필요한 부분만 정리한 것이니 많은 도움 되길 바랍니다.

목차

1. 애착이론
1) 정의
2) 종류
3) 측정도구

2. 전반적 발달장애
1) 자폐증
2) 레트증후군
3) 소아기 붕괴성 장애
4) 아스퍼거 증후군
5) 비분류 전반적 발달장애

본문내용

1. 정의
(1) 애착행동은 모든 인간에게 나타나고 일정한 패턴과 예측 가능한 과정을 따른다.
(2) 애착행동은 대체로 특정한 조건에 의해서 활성화 되고, 특정한 조건에 의해 종료된다.
(3) 애착행동은 생존에 기여한다.
애착형성단계특징무분별한 사회적 반응단계
(출생후 2개월)
preattachment stage* 유아가 양육자를 제한적으로 구분한다.
* 주로 청각과 후각에 의존, 비사회적 단계로서, 많은 종류의 사회
적, 혹은 비사회적 자극에 호의적인 반응
* 엄마를 향하고, 눈으로 180도 각도로 따르고, 엄마 목소리 쪽으로
몸 돌리고 움직임.분별적 사회반응단계
(2개월-7개월)
Attachment in the making* 분별적 대인반응을 보인다.
* 사회적 미소를 보이고 시각적 반응이 증가한다.
* 누구에게나 안길 수 있고 낯선 이 주변의 사람들 중 1명(혹은 그 이상에게) 애착
* 친숙한 동반자에게 더 큰 웃음을 보여준다.뚜렷한 애착단계
(7개월- 24개월)
Clear-cut attachment* 양육자에게 대한 선호도를 적극적 접근과 접촉 추구
* 낯선 사람 두려워하고 양육자와 헤어지면 강하게 운다.
* 소수 양육자에게 위계순서 정해짐목표 교정적 협조관계
(24개월 이후)* 언어발달과 함께 양육자와 복잡한 협조관계, 대상 항상성 획득(4) 애착행동의 적응적 속성 때문에 애착행동은 그 사람에 속해 있는 사회시스템 안에서 사회시스템의 일부가 되었을 때만 효과적으로 기능한다.

2. 종류
(1) 안정애착
안정애착유형의 유아는 혼자 있게 되거나 낯선 장소에서 낯선 이와 남아있게 되면 때때로 불안해 할 수도 있고 그렇지 않을 수도 있지만, 만약 불안해한다면 이는 분명히 어머니가 없기 때문이고 단지 혼자 있기 때문은 아니다. 따라서 친숙하지 않은 성인과 놀지 않으면서 놀잇감 탐색도 하지 않는다. 낯선 사람에 의해 다소 진정되거나 친숙하게 대할 수도 있지만 유아는 분명 낯선 사람보다 어머니와의 상호작용이나 접촉에 더 관심이 있다. 즉 어머니가 곧 돌아오면 유아는 어머니를 반갑게 맞으며(웃거나 때론 울면서 다가가기도 함) 어머니와 신체적인 접촉을 하고자 한다. 재결합 장면에서 어머니를 회피하거나 저항하는 경향은 거의 없다.

참고 자료

없음